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《目送》讀后感1000字
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《目送》讀后感1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
《目送》讀后感1000字1
看了龍應(yīng)臺(tái)女士的《野火集》，當(dāng)時(shí)我的心很沉重也很受震動(dòng)。而且我以為這位作家和柏楊先生一樣，是以揭露社會(huì)的黑暗面為寫作任務(wù)的，是憤世嫉俗敢于針砭時(shí)弊而筆鋒毫不留情犀利無比的。但是事隔將近二十年的今年暑假，拜讀完她的《目送》，我卻熱淚盈眶，酸楚了整整一個(gè)暑假！想不到我一直敬重的這位作家也可以溫婉如許！
關(guān)于父親，關(guān)于母親，關(guān)于兒子，關(guān)于兄弟姐妹，關(guān)于朋友，關(guān)于自己；
關(guān)于生，關(guān)于死；
關(guān)于同存于這個(gè)世間的另一個(gè)國度人們的苦難，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)……
懷揣滿腹的柔情，龍應(yīng)臺(tái)用一枝飽含深情的筆，寫滿愛與沉思。喜歡這樣的寫作風(fēng)格，像午后在斑駁竹影中品茗清茶，有微風(fēng)拂面，有清香襲人，有苦甜交融，淡，卻韻味悠長(zhǎng)，令人深思。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
這段文字基本上表現(xiàn)的就是這本書的基調(diào)，也讓我怵然一驚！年近四十，正是父母已年邁稚子尚繞膝，工作上也是挑重?fù)?dān)的時(shí)候，驀然回首，那個(gè)梔子花開時(shí)滿山轉(zhuǎn)悠摘花覓果的孩子呢？那個(gè)傲笑春風(fēng)情竇初開的少女呢？那個(gè)大紅棉襖做事利索紅潤(rùn)潤(rùn)的母親呢？那個(gè)朗笑聲聲英氣勃勃充滿干勁的父親呢？
漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……
人生如棋，世事難料！十五歲即只身去省城求學(xué)，每次背滿母親的叮嚀，在沉甸甸的母親的目送中離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回首還見母親身影。在長(zhǎng)沙工作后卻是心情復(fù)雜的看著母親探望我離別時(shí)背影離我越來越遠(yuǎn)。就這樣不斷重逢不斷分離，我由懵懂無知的少年漸入中年，成熟而冷靜。父母的臉溝壑縱橫滿是滄桑，走路不再矯健。父母與子女之間的感情大概就是這樣吧，沒有轟轟烈烈驚天動(dòng)地，只是淡淡如水，卻綿延悠長(zhǎng)，它就藏滿在每次長(zhǎng)久的目送中。
而我的櫻子，正在我身邊酣睡的櫻子。我又該如何面對(duì)這個(gè)上帝賜予我的最美的天使？
“你的孩子并不屬于你，他們是生命延續(xù)的代表�！薄八麄兘�(jīng)你而來但非為你而生，你可以給他們愛卻不能給予思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱男�。”“你可以給孩子一個(gè)家，但這不是他心靈的住所，因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w到他明天的家�！�
也就是說，我必須像我的'父母所曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣，接受孩子每一次短暫的離別，接受孩子將來也許長(zhǎng)久的離開，接受孩子離開我們精心為他安排的這個(gè)家飛向自己的小窩。也就在我的注視中，在一次次的送別與重逢中接受孩子的——漸行漸遠(yuǎn)
父母子女如此，兄弟姐妹如此，朋友亦如此，大至這個(gè)世界，何嘗不如此！我愿我深情的目光，看著所有的親人朋友，隨意自然，開心忙活，平靜到老。
《目送》讀后感1000字2
《目送》這本書收錄了龍先生的七十八篇散文，書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠(yuǎn)離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡(jiǎn)單直白的文字，透過生活常態(tài)去解讀人生，這是她對(duì)于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。
在這開篇大作《目送》中，龍先生的開頭很有意思，從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說起，到后青春期和兒子的交流日漸疏遠(yuǎn)，從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠(yuǎn)。我們和父母之間的關(guān)系，逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予，一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認(rèn)為，我們長(zhǎng)大了，我們有自己的想法和獨(dú)立解決問題的能力。所以，我們也想試試一個(gè)人過馬路的時(shí)候會(huì)不會(huì)進(jìn)退兩難；一個(gè)人去外婆家的時(shí)候會(huì)不會(huì)迷失方向，一個(gè)人旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)結(jié)交新的朋友...那些一個(gè)人的時(shí)候，是見證我們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。然而我們忽視了一個(gè)問題，你之所以擁有一個(gè)人生活的技能，是因?yàn)橛腥伺隳憬?jīng)歷了千萬次的失敗，仍舊相信你值得擁有成功。
我在讀到龍先生的那句：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的'這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”這莫名的分隔線，好似一把利劍，直扎我內(nèi)心。
芳華歲月，我們拼搏、進(jìn)取，努力成為優(yōu)秀，更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的抱負(fù)，做著關(guān)于理想的事，在各自的工作崗位上忙碌，日復(fù)一日年復(fù)一年，我們有著追不完的夢(mèng)。時(shí)間對(duì)于我們來說顯得彌足珍貴，我們需要時(shí)間去成長(zhǎng)，去創(chuàng)造價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們的時(shí)間漸漸地被工作填滿了。我們對(duì)雙親的奉養(yǎng)日漸遠(yuǎn)離，而我們的音訊也不能及時(shí)的傳達(dá)給至愛之人。
龍應(yīng)臺(tái)先生在《兩本存折》中，寫下一段話，她說:“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來的。而且，更驚人的，“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對(duì)等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)、任何數(shù)字，都無法兌換。”
何為孤獨(dú)？念而不能擾，擾而不能留，留而不能久。此為孤獨(dú)。所以所謂父女母子一場(chǎng)，想必還意味著，你和他的緣分就是今生今世不論身處何地，你永遠(yuǎn)是他最牽掛的人�！敖疱X”可以給過路的陌生人，“時(shí)間”卻只給溫暖心愛的人。
從龍應(yīng)臺(tái)先生的書中，我讀到了她對(duì)于父親逝去的不舍，對(duì)于母親日漸衰老的無奈，對(duì)于子女遠(yuǎn)離的理解。顯然，在生命的刻度里，每一次目送都意義深遠(yuǎn)，每一份孤獨(dú)都飽含深情。都說“家是最小的國，國是千萬家�！痹趪曳睒s富強(qiáng)的今天，我們?cè)跒樾律钇床耐瑫r(shí)，也應(yīng)該擔(dān)起家庭的這份責(zé)任，別讓每一份孤獨(dú)獨(dú)自前行。
《目送》讀后感1000字3
龍應(yīng)臺(tái)在這本書中說過一段話：“對(duì)于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，整本書，也就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送�！�
看著孩子小時(shí)候的照片，龍應(yīng)臺(tái)不禁感嘆道：時(shí)光飛逝如河；當(dāng)她希望孩子能在離別前能回頭一瞥，但現(xiàn)實(shí)中孩子堅(jiān)決離去的背影令她感到心落。她寫道：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)目送父親從大學(xué)離開時(shí)，內(nèi)心對(duì)父親的感恩及悲憐油然而生，當(dāng)她目送父親的棺材進(jìn)入火葬場(chǎng)的爐門前，更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長(zhǎng)，對(duì)于作者而言，更多帶來的是無奈與孤單，猶如一只孤零零的小鹿，迷茫、失望。當(dāng)她去機(jī)場(chǎng)接孩子回家時(shí)，她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕；當(dāng)她與孩子在英國街頭散步時(shí)，孩子的“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她，她也感嘆道：“我們這一代人，錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上，前后拉得很長(zhǎng)。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長(zhǎng)一點(diǎn)的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里，聲氣婉轉(zhuǎn)相通，我們是同一條路上的同代人�！�
面對(duì)生死，她感嘆道：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！泵鎸�(duì)寂寞，她說：“有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許可以消減；有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。”面對(duì)友誼，她說：“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場(chǎng)雨直落地，與樹雨共老，挺好的。”面對(duì)家庭，她說：“家，一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無言相對(duì)卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪�！�
龍應(yīng)臺(tái)不僅在表達(dá)親情、友情方面細(xì)膩，她的古樸的筆風(fēng)在刻畫細(xì)節(jié)中也是可圈可點(diǎn)的。“車子騎到沙灘，風(fēng)輕輕地吹，像夢(mèng)一樣溫柔，但是你能看見，那是一片不能走上去的海灘；反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上，像猙獰的.鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的沙灘�！北砻嫔峡�，這是對(duì)沙灘的環(huán)境描寫，但實(shí)際上，它反諷了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的禍亂與危險(xiǎn)。為什么這么美麗的海灘卻不能過？因?yàn)楹┥喜紳M了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上？因?yàn)槟鞘且粐c另一國的土地紛爭(zhēng)……她在這篇文章末寫道：“有時(shí)候，時(shí)代太殘酷，你閉上眼，不忍注視�！�
《目送》，是一個(gè)時(shí)代的人的深刻反思，它描繪了親情，友情，用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個(gè)時(shí)代的生死筆記，深邃、美麗。
《目送》讀后感1000字4
那本書講述了父母親情、閨蜜友情，每一個(gè)篇章都是一個(gè)故事。每一個(gè)故事背后都有一個(gè)耐人尋味的道理。沒錯(cuò)！它就是龍應(yīng)臺(tái)的人生三部曲之一《目送》。
有一種舍不得你走叫《胭脂》�！皨專颐魈煳揖鸵吡�。”她也許正用空蒙蒙的眼睛看著窗外的天，這時(shí)立馬把臉轉(zhuǎn)過來，慌張的看著我，“要走了，什么要走呢？”這個(gè)場(chǎng)景多么熟悉，每次去外婆家，臨走時(shí)，外婆總是那么說“這不才剛來嗎？著急回去干嘛？再玩兒會(huì)兒。”，每次我們必須離開時(shí)，從后車窗回望，準(zhǔn)能看見她那孤單落寞的'身影。也許幾十年后，我們也會(huì)這樣吧！
有一種鐵閨蜜叫《牽掛》�！鞍萃�，洗衣機(jī)里有洗過的衣服，忘了拿出來晾了，請(qǐng)你處理！”“還有冰箱里過期的東西全部丟掉，都發(fā)霉了�！薄澳阋Ｖ兀Ｖ�！”這是閨蜜間最平常的對(duì)話。我也有好幾個(gè)好閨蜜，我們相識(shí)七年了，這七年里我們吵過，鬧過，但更多的是幸福著，我為有這些閨蜜而幸福。她們?cè)谖译y受時(shí)就會(huì)陪在我身邊，在我開心時(shí)，總會(huì)有她們與我一同分享喜悅；我們中一人獲了獎(jiǎng)，其他人便都像是自己得了獎(jiǎng)狀那樣開心自豪，這大概就是閨蜜吧！
有一個(gè)溫暖的家叫《寒色》。家是什么？作為被人呵護(hù)的兒女，父母在的地方就是家。和人做終身伴侶時(shí)，兩個(gè)人在哪里，哪里就是家。有了兒女，家就是兒女在的地方。是啊，這都是家，是一個(gè)溫暖的棲息所，是累了可以回去休息，痛了可以回去治愈，是我們永遠(yuǎn)的港灣。如果人是一片葉子，那家就是那棵遮蔽風(fēng)雨的大樹，如果人是一條魚，那家就是那片溫暖自由的海洋，如果人是一葉小舟，那家就是那個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣
有一種遺憾叫《如果》。每個(gè)人都有離開世界的那一天，這是一種自然規(guī)律，我們誰都無法改變。如果有一天親人離開了，我們也許會(huì)埋怨自己，為什么沒有在他年輕時(shí)逼他少抽點(diǎn)煙？如果親人離開了，我們也許會(huì)后悔，為什么當(dāng)初沒有控制著他少喝點(diǎn)酒？如果親人離開了，我們也許會(huì)抱怨自己為什么沒有留在他身邊？可抱怨和后悔又有何用？我們都清楚的明白，人生沒有如果，只有結(jié)果。趁我們和親人在一起的時(shí)間還很長(zhǎng)，就從今日開始行動(dòng)吧！多么希望親人，能永遠(yuǎn)在我們身邊陪著我們呀。
有一種擔(dān)憂叫《牽掛》。牽掛，因放心不下而想念。放心不下，是啊，年幼的時(shí)候，父母在出門前提醒我們帶好鑰匙，卻總是放心不下，一遍又一遍的詢問；在快要下雨時(shí)提醒我們帶傘，卻總是放心不下，再打個(gè)電話確定一下；我們出門在外時(shí)總放心不下我們的衣食住行，“吃飯了嗎？吃的什么呀？住在哪里”？這是我們最常聽到的字眼，父母年邁時(shí)，人生就會(huì)反轉(zhuǎn)，給父母打電話時(shí)總會(huì)問，“最近身體怎么樣啊？沒感冒吧，加沒加厚衣服��？自己做沒做飯啊？”幸福在彼此的牽掛中流淌。
目送著你遠(yuǎn)去，情愫卻在我心中蔓延開來。
《目送》讀后感1000字5
讀到這一章節(jié)，最后一句，頗有感觸：“修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋，于你，于我，于所有奮斗路上的年輕人頗有教義，提筆默寫，聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜，寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福，紹接詩書一脈香。能鑿壁，會(huì)懸梁，偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂，始信人間玉斧長(zhǎng)�！薄}記
在我的大學(xué)生活中，有一樣?xùn)|西是始終不可或缺的。數(shù)量不多，但是內(nèi)容能眩人耳目，不貴，卻彰顯歷史文化的博大精深，散發(fā)著智慧的光芒，帶著精深的思想，載著作者辛勤的汗水，背負(fù)著歷史背囊，向你緩緩行進(jìn)。
它能幫你找到準(zhǔn)確的人生定位，價(jià)值取向，與你分享人生的真諦，他的行文告訴我：男孩，士不可以不弘毅！她的墨香告訴你：女孩，此花莫與群花比。
緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷，那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚，有無數(shù)風(fēng)流王者金戈鐵馬，逐鹿中原的故事，有山中隱士無心功名，歸園田居的故事，有著無數(shù)折腰英雄赤血黃沙，馬革裹尸的故事，還有無數(shù)仁人志士，游走于茶馬古道，奔走相告。
當(dāng)你對(duì)人事迷茫，對(duì)故鄉(xiāng)思故人的時(shí)候，你會(huì)聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時(shí)，你會(huì)聽到李清照“感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成”的悲嘆。當(dāng)你放蕩不羈，你會(huì)聽到李煜“無限江山，一響貪歡”的悔恨。當(dāng)你感慨流年光轉(zhuǎn)，韶華易逝的時(shí)候，你會(huì)聽到蔣捷“流光容易把人拋”的些許無奈。當(dāng)你仕途不順，屢遭坎坷，你會(huì)感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達(dá)。當(dāng)你春夢(mèng)無痕，遙望月色，思念故里佳人，湯顯祖會(huì)對(duì)你有所慰藉“則為你如花美眷，似水流年”。
當(dāng)你沉浸在書海之中，你會(huì)無限歡愉，你無須與任何人交談�？此菩螁斡爸唬獠还陋�(dú)因?yàn)橛械臅r(shí)候，一個(gè)人也是獨(dú)歡，兩個(gè)人卻是寂寞。就像龍應(yīng)臺(tái)所說：智慧必定來自成熟。成熟，是成長(zhǎng)的必然產(chǎn)物，猶如那初好的`牡丹，雨后的新竹，或是那傲枝的寒梅，就在一場(chǎng)新雨過后，在你有意無意之間，就會(huì)看到怒花新立，竹林穿風(fēng)，翠綠初新，云霞翠煙。這也許叫做寂寞開無主吧，就像冷梅那樣，不為別人贊美，自己傲然怒放，只聽從內(nèi)心的召喚，在自己的季節(jié)里綻放和搖曳，那沒一片花色與每一縷花香，惹得旅人駐足與觀望。我們贊嘆她的盛美，我們可曾知道她在寒風(fēng)中寂寞的綻放？我們愛聞寒梅的冷韻幽香，怎有知道她曾經(jīng)受過的冷雪冰霜？我們也會(huì)贊嘆雄鷹的振翅高翔，但是誰想過他們經(jīng)歷過怎樣的生死存亡？
《目送》讀后感1000字6
喜春夏之新陽，感秋冬之涼寒，親情冷暖，匯聚于心。娓娓道來的往事，訴說著有對(duì)父親逝去，母親老去的傷懷，也有對(duì)“用眼睛看得見得壞去量時(shí)間”的無奈；有對(duì)兄弟遠(yuǎn)去，兒子離去的不舍，也有對(duì)距離跨越的質(zhì)疑；有對(duì)生命如草芥的悲涼與同情，也有對(duì)時(shí)代殘酷的不忍與憤懣……
龍先生的描述好似近日黃昏，也好似曇花一現(xiàn)，溫暖，美麗，卻也包裹了一層淡淡的憂傷，有許多感同卻不身受的文字，也讓二十多歲的我融入不了這個(gè)氛圍，我缺少的仍是經(jīng)歷，卻不是愛。
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味，很多描述的場(chǎng)景竟也能歷歷在目，主角是我自己。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！庇行┞钒�，只能一個(gè)人走。
我高中舍友曾經(jīng)問過我：“度過人生十八年，你最害怕見到什么場(chǎng)景？”
“鬼啊，夢(mèng)里見到鬼”我不假思索的回了她，還扮了個(gè)鬼臉。
“你呢？”我接著問她。
“回家，不，不是回家，是離家，離家時(shí)我爸媽目送我離開，一路望著我直到我看不見他們，我害怕，甚至不敢看他們，可是忍不住回頭，一回頭眼淚就唰的一下涌出來，無法控制”當(dāng)時(shí)宿舍的空氣都安靜了，因?yàn)槟莻�(gè)中秋節(jié)，宿舍只有我倆，我們都想家了。
重溫了一遍朱自清的《背影》，眼淚郁結(jié)于心，大概都長(zhǎng)大了吧，學(xué)著珍藏這種溫馨的淚水。無論是龍應(yīng)臺(tái)，還是朱自清，他們文人大家也都是這樣做的。
是在高二吧，寒假特別的短，開學(xué)在即還特別的冷，整個(gè)牧場(chǎng)已經(jīng)白雪覆蓋。我想著請(qǐng)假吧，估計(jì)也就一兩天路上的雪就能化的差不多，到時(shí)候就能開那輛農(nóng)用車送我上公路坐班車，可媽媽一個(gè)勁的念叨請(qǐng)假耽誤課程，叫爸爸騎摩托送我，爸爸沒做聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天依舊冷，我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了，爸爸坐的直直的，肩膀子也闊開，我怕他脖子灌進(jìn)冷風(fēng)把我的圍脖給他圍上了，爸爸嗆著風(fēng)大聲喊著我“你自己圍好，我不冷，圍脖給你，你就躲在我后面，不要探出腦袋”我抱緊了爸爸，就這樣走了將近一個(gè)小時(shí)。
到公路邊停了車以后，爸爸抱著我躲在被風(fēng)處，爸爸睫毛上落著厚厚的霜，整個(gè)帽子延邊都是厚厚的霜，是軍用的那種帽子，眼角有冰碴子，估計(jì)是風(fēng)吹的眼淚已經(jīng)飛出去了，只剩下點(diǎn)水珠結(jié)冰了。
班車來了，我把圍脖遞給他就趕緊上車了，回過頭來，爸爸已經(jīng)縮寫脖子開始發(fā)動(dòng)摩托車了，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大黑靴已經(jīng)全白了，可是他還得走一個(gè)小時(shí)。
我回想起曾經(jīng)家里還沒有農(nóng)用車的時(shí)候，父親不一直都是這樣接送我們的嗎？為什么我直到高二心才開始疼。
《目送》七十三篇，讀畢回味無窮。
對(duì)于目送離別，我想著還是陪伴最好吧。
《目送》讀后感1000字7
“才子當(dāng)然心里冰雪般地透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！蔽赖恼Z言讓人心醉，一行行群蟻排衙般，寫父親的離開、母親的忘卻、孩子的別離、朋友的牽掛，寫那些失敗和脆弱，寫不舍與默然，寫盡了生活的曲折和溫暖。
初讀《目送》，先是被封面所吸引，淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的，多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上，駝背的老母親撐著把黑傘，眼眶已經(jīng)紅了，但是怕女兒看到，便哽咽了下來。是對(duì)自己骨肉的不舍啊，那可是一把屎，一把尿養(yǎng)大的，看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在，卻要望著這樣一個(gè)親切而又陌生的背影遠(yuǎn)去�！拔衣亍⒙亓私獾�，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
誰不是在父母的追望下離開，然后去追逐自己所向往的東西呢？你向往舒適、富足的生活，離開父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場(chǎng)精英了，了解最新的資訊，清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞；那你還記得嗎？如果，我是說如果，目送你背影離開的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹下，不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去，那里沒有你的影子了。因?yàn)樯碜庸遣混`活了，她就干脆站著，免得坐下了，沒人攙扶站不起來。在她記憶中，對(duì)你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了�；貋戆桑退阒皇强匆谎勰愕谋秤�，她也愿意��；回來吧，人老了，是不是就招人討厭了呢，是身上那種曾經(jīng)熟悉，現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當(dāng)成小孩子一樣照顧，讓你覺得很沒面子呢？再也許，你也還懷念那一聲聲的叮囑嗎？你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎，只不過怕再次離開的不舍嗎？不管是“如果”還是“也許”，回來吧，母親想忘了背影，看看兒子英俊的臉，記住它，在她老去的路上溫暖她；回來吧，所有的父母都想忘了背影，那么就在在離開時(shí)，回過頭來看著父母離開，記住他們的滄桑的背影吧。
作者龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)母親，她看著兩個(gè)兒子的'背影離開，是孩子們介意母親的深情吧。每個(gè)人都擁有兩個(gè)背影，一個(gè)是兒女的背影，另一個(gè)便是父母的背影。
當(dāng)父母到了另一個(gè)地方，也許就像《天藍(lán)色的彼岸》里說的那樣，他們會(huì)在那個(gè)地方等你老了，和你一起前去那個(gè)叫做天藍(lán)的彼岸的地方。龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)的、淡淡的寫著父親的逝去，母親的失憶，生活還在繼續(xù)，不能被周遭的雜亂所影響。
李白目送孟浩然，蘇東坡目送弟弟蘇轍，不僅僅是父母，這樣的目送就如龍應(yīng)臺(tái)說的，不斷地目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)。這般目送，帶著愛和釋懷，再多的遺憾都不過在目送中遠(yuǎn)去，我們只能往前走，填補(bǔ)那些目送背影的遺憾與空缺。
父母是花，父親是石斛蘭，母親是康乃馨，他們是花，要謝的花。不要忘了，來看此花時(shí)，那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。
《目送》讀后感1000字8
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應(yīng)臺(tái)
《目送》是思考著生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。《目送》可以說是龍應(yīng)臺(tái)先生（注：德高望重的女士可以稱呼為先生的）一生的別離之作�？粗緯臅r(shí)候我感受到她對(duì)別離的每一次陣痛和無奈，世間上不是什么都可以用文字表達(dá)的，并不是說表達(dá)不出，而是我們自己無法正視那深埋與我們內(nèi)心深處的苦楚和悲傷，但先生卻這么做了，我想她應(yīng)該是一個(gè)很勇敢的人吧。
《目送》的第一章是講的就是她的孩子，在第一篇里我能感受到先生對(duì)別離的不忍和一種無謂的反抗，但在最后的時(shí)候先生釋懷了，開頭引用的那句話就是最好的證明。其實(shí)中國人還是很抵觸這種別離的，中國的傳統(tǒng)文化里就一直都是圓滿的，完滿的，不可以留下任何遺憾的，但這是不可能的。這讓我想到了現(xiàn)在很熱門的電視劇《小別離》，就像它的名字一樣，我們的生活就是一場(chǎng)又一場(chǎng)渺小而盛大的別離，我們?cè)谂c稚嫩別離，時(shí)間別離，記憶別離，還有和我們的至親至愛別離，我們最不情愿的別離其實(shí)就在我們自己身邊，從未走遠(yuǎn)。
別離這是一個(gè)很宏大的詞，它包含了我們很多的情感，因?yàn)槲蚁矏鬯晕覀儫o法割舍，孩子是母親的心頭肉，可對(duì)于孩子的別離是最現(xiàn)實(shí)，最殘酷的�；蛟S在前10幾年，他會(huì)在你的懷抱里，但后幾十年他們不再是我們的私有物品。他會(huì)出門求學(xué)，人類發(fā)現(xiàn)真理，在人類對(duì)未知事物的好奇的催使下他們?nèi)で笳胬�，或許在離你很近的城市，也可能是超越數(shù)千公里的地方，也會(huì)是地球的.另一半，這是一次短暫而又讓人折磨的別離，就像戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏一樣。然后他會(huì)得到愛情，會(huì)被這種因?yàn)榉敝硯淼那楦袥_昏頭腦，這是你們生命中一次很盛大的別離，這種離別會(huì)是一種長(zhǎng)期但卻幸福的。最后就是我們的死亡，我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了時(shí)間，時(shí)間就像沙漏，它使我們流失著我們的生命和一生的美好，這是一次永恒的別離，也是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，用我們的古語就是“陰陽兩隔”，你只能在充滿救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕，可怕的是我們無法去面對(duì)這些我們所喜愛的一切慢慢流逝，然后殆盡。但我們不要悲傷，真的，我們的別離隨時(shí)都會(huì)到來，我們要做的就是放好我們的心態(tài)去面對(duì)這些突如其來的別離，也要教會(huì)我們的孩子如何面對(duì)這世上的別離。
學(xué)會(huì)別離，我們不為別離所困，活出倔強(qiáng)的自我。
學(xué)會(huì)別離，我們才能活的精彩，活的鏗鏘。
《目送》讀后感1000字9
去圖書館借龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，是在剛和母親通過一通電話的午后，她照例叮囑我工作再忙也要按時(shí)吃飯、多運(yùn)動(dòng)、注意身體，我也是照例不停“嗯嗯”應(yīng)之。我承認(rèn)我借這本書的初衷是被那段廣而傳之的話所打動(dòng)，想要一窺整本書的究竟，那段話相信很多人都聽過或者看過——“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”所以在翻過了“有些路啊，只能一個(gè)人走”的第一部分里幾篇散文后，它就一直躺在書架上，直到最近工會(huì)搞閱享讀書活動(dòng)，我又把這本書給撈起來繼續(xù)閱讀。
在這本散文集里，龍應(yīng)臺(tái)用近乎白描的筆觸，勾勒了兒子長(zhǎng)大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠(yuǎn)的人生歷程，但其中的深情卻讓我產(chǎn)生了一種悲涼之感，那份感同身受讓我萬分心疼我的父母。人生行至中途，會(huì)面臨種種尷尬和困境，也就是人們常說的中年危機(jī)，上有老下有小的生活壓力，靈魂想要突圍再攀高峰，而肉身已然重重枷鎖不復(fù)年輕矯健。
我的父親近幾年的脾氣越發(fā)倔強(qiáng)古怪了，我能感覺到他還是很關(guān)心我，但是我們溝通起來卻并不順暢，仔細(xì)回想，這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世后開始的。彼時(shí)我還在讀研究生二年級(jí)，那天考完試回家在火車站，父親開車來接我，在三岔路口，他沒有走回家的那條路，我問他是不是走錯(cuò)了，他突然就哭了，哽咽著告訴我奶奶去世了，我們現(xiàn)在去殯儀館。后來我才從母親那兒知道前因后果：在我回家的前兩天，奶奶在父母都在上夜班的.一個(gè)晚上突然腦溢血，從床上摔倒地上，爺爺進(jìn)屋的時(shí)候就已經(jīng)去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的后事，父親明顯越發(fā)沉默了，我猜他很悲傷也很自責(zé)。我毫不懷疑父母把最多的愛和關(guān)懷都給了我，人類的愛是動(dòng)態(tài)傾斜的，總是上一代向下一代傾斜，父母看子女，看到的是生機(jī)活力更是自己的延續(xù)，而子女看年邁的父母，好像看到未來的自己，衰老、緩慢、病痛、糊涂。我們會(huì)害怕，害怕自己有一天也會(huì)變成那樣，所以一個(gè)通常意義上上有老下有下小的中年人，一般會(huì)把火熱的心和大部分的關(guān)注放到子女身上，而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射，是人類延續(xù)基因所決定的不公平，這也可能是我父親自責(zé)的根源。所以奶奶去世后，父親加倍對(duì)爺爺好，盡最大努力照顧好老人家，害怕再有遺憾。
父母在，人生尚有來處；父母走了，人生就只剩歸途。作為獨(dú)生子女，我想都不敢想如果有一天，父母真的走了自己該怎么辦？所以第一次看到那首倒敘的詩，眼眶就濕潤(rùn)了，后來央視把這首詩改成了一則公益廣告，逢看必流淚。
《目送》讀后感1000字10
"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)思考"生死大問"的作品，是一本感悟性的人生之書。它是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗�！赌克汀返钠呤⑽模瑢懜赣H的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
我們這一代的兒女，總是一次又一次將背影無情地留給父母。這自然是有個(gè)過程的，從最初上幼兒園哭喊著不愿父母離開，到習(xí)慣上學(xué)后的安之若素，到開始上寄宿高中時(shí)的表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心軟弱無依，到爸媽送我上大學(xué)時(shí)候的隱隱驕傲，再到如今，留在大學(xué)的城市工作后，就只春節(jié)和國慶能回趟家。而結(jié)婚后，會(huì)有更多的繁雜家事，連一年僅兩次的回家機(jī)會(huì)也不再能好好地陪伴他們。
算一算，到如今，我已離開父母快18年了。每次父母到火車站送我，進(jìn)站檢票后揮手告別，便再不敢回頭，怕回過頭去，對(duì)上背后那灼灼深情殷切注視的目光。
國慶假期最后一天，回蘇的火車上，手機(jī)停機(jī)了，也連不上網(wǎng)絡(luò)。所有人都在昏昏欲睡，除了精力旺盛咋呼跑鬧的小孩。腦子里還在想著，怎樣才算是最好的父母。
我想，天下最好的父母應(yīng)該是這樣，首先是努力奮斗，為下一代創(chuàng)造更好的起點(diǎn)。這個(gè)起點(diǎn)不僅僅是物質(zhì)條件方面，還應(yīng)該包括身體健康、眼界視野、獨(dú)立人格，邏輯判斷能力，以及愛的能力，等等。等孩子來到這世上，陪伴他最關(guān)鍵的嬰幼兒、青少年成長(zhǎng)期，珍惜與孩子互相依偎的.這十幾年緣分，在這十幾年中，教會(huì)他除了學(xué)校所教的知識(shí)以外，其他一些基本生存能力，比如適應(yīng)環(huán)境的能力，營造良好人際關(guān)系的能力。
然后，就是等他翅膀慢慢長(zhǎng)硬，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。只要合乎情理，只要遵法守紀(jì)，父母所能做的只是適當(dāng)提醒、理解并支持他，而絕非一意阻攔，硬叫他依照父母的意愿而改變自身的心意。
身邊太多朋友選擇了遠(yuǎn)方，我們并不是不愛故鄉(xiāng)，也不是不愛父母，我們只是愿意在最能奮斗最能吃苦的年紀(jì)，勇敢地離開舒適區(qū)，在自己最心儀的地方，努力打拼出屬于自己的一片天。
我想，做兒女的要明白，一輩子太過短暫，在父母的有生之年，要讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是總含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。而作為父母，應(yīng)該明白孩子不是你的附屬物，欣慰于孩子的獨(dú)立自主就好，并送上最好的祝福。
你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，一輩子太過漫長(zhǎng)，你保護(hù)不了他永遠(yuǎn)。讓他（她）自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)?有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。"
所以，那些年的背影，不必追。
《目送》讀后感1000字11
“每個(gè)人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的‘明白’”。
——題記
初次品讀《目送》是在一節(jié)語文課上，記得那時(shí)，老師要求我們給這篇文章續(xù)一個(gè)結(jié)尾，同學(xué)們想到的幾乎是大同小異，無非是要學(xué)會(huì)感恩或體諒父母之類。可當(dāng)老師將作者所寫的結(jié)尾展示給我們時(shí)，它不僅令我驚訝，更令我再無法將那段文字忘卻。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你，不必追�！碑�(dāng)時(shí)我讀到這段話時(shí)，并不了解它。我思索著，究竟是怎樣一位作者，會(huì)寫出這樣的文字？又為何這段文字在我看來隱出了一種心酸與無奈？
好奇心驅(qū)使我迫不及待地到書店去買下了龍應(yīng)臺(tái)的那本《目送》。書中第一篇，便是名為《目送》的那篇文章了，利用一個(gè)閑暇的暑假，我細(xì)細(xì)的品味了整本書。當(dāng)再讀那段令我費(fèi)解的.文字時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的心劇烈地顫動(dòng)了一下。不覺間，它竟已悄悄潛入我的心中，讓我開始慢慢懂得了些什么。
龍應(yīng)臺(tái)在文中講到自己的落寞與兒子和父親有關(guān)，她作為一個(gè)母親，目送兒子遠(yuǎn)行，她作為一個(gè)女兒，目送父親離去。所有的一切都在目送中漸行漸遠(yuǎn)，而這一切難道只是龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)歷嗎？顯然不是，它也是我們的真實(shí)寫照！父親遠(yuǎn)去，母親老去，兒女掙脫父母的保護(hù)要遠(yuǎn)行，朋友的曲終人散，兄弟姐妹的各奔東西，我們身邊的一切看似尋常，我們卻無力將他們一一挽留，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默目送。以為擁有一切的我們，卻忽略了生活中最珍貴的事物。
印象最深的是過年時(shí)回老家。每次離開，我總是蹦蹦跳跳歡天喜地，可年邁的奶奶卻總是情緒低落，站在大門口目送著我，有時(shí)還會(huì)送我到離別的車站，每當(dāng)我偶爾回首，總看見她獨(dú)立在車站，在寒風(fēng)中顯得那樣單薄，她的身影漸行漸遠(yuǎn)，漸漸化作一個(gè)模糊的影子，慢慢變?yōu)辄S豆般大小，直到消失不見，那時(shí)的我總是不以為意，覺得又不是再也不見了，何必那樣傷感？可是，如今我卻漸漸懂得總有一天，那會(huì)成為最后一次，再?zèng)]人會(huì)為我的離開而不舍，再?zèng)]有人會(huì)為我牽掛。即使當(dāng)初得到的是多么輕而易舉，可總會(huì)有那么一天，它也將輕而易舉地離去，而且我永遠(yuǎn)無法追及。
我慢慢懂得有些路啊，只能一個(gè)人走，也開始了解了那些背影告訴我—不必追。我把所悟出的一切都比作花，于是便得出這一句：“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。”
《目送》讀后感1000字12
“所謂的父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而他用背影默默告訴你，不必追�！�
這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一席話。龍應(yīng)臺(tái)用她溫柔細(xì)膩仿佛微風(fēng)般的文字，寫下了這本《目送》。看完整本書，我思緒萬千，淡淡的心酸和無奈涌上心頭。每逢春節(jié)，爸爸和叔叔們都會(huì)回來過年。我想，這應(yīng)該是爺爺奶奶最期盼、最高興的時(shí)候了吧，畢竟一年一次的大團(tuán)圓早已讓人望眼欲穿。當(dāng)年過完，兒女們又要再次踏上各自的征途時(shí)，他們便拿出早已準(zhǔn)備好的一袋袋的東西，那些袋子紅紅綠綠的，甚至帶些淡淡的泥土味或魚腥味，但是卻很輕易地就裝滿了一整個(gè)車廂，也填滿了我們的心房……車子啟動(dòng)了，我透過車窗回望，兩個(gè)步履蹣跚的老者跟著車子，一直笑著，露出了參差不齊且發(fā)黃的牙齒，兩只干瘦的手彎曲著懸在半空中緩緩地?fù)u著，嘴里喃喃著似乎在訴說些什么。但為什么在那溫暖的笑容里我分明看見了點(diǎn)點(diǎn)淚光？那兩個(gè)佝僂的身影越來越小，慢慢地消失了……很多時(shí)候啊，我們總是走在最前面，朝著前方大步邁。但如果這時(shí)候回回頭，你會(huì)看見，在某個(gè)地方，有一個(gè)或是兩個(gè)人，一直在注視著你，帶著滿滿的不舍和期待，從我們到這人世，開始。
我也不禁想起自己，在家里，我總是低頭玩手機(jī)或者玩電腦，不愿和她交流，她給我燒的青椒炒肉，我是多么不喜歡。偶然的一次，我看見她在廚房，仔細(xì)地將青椒一條一條地切開。夏日的廚房就像一個(gè)大蒸籠，豆大的汗珠不斷地從她額頭上冒出來，但她卻依舊不慌不忙地切著，直到把青椒切得很細(xì)很細(xì)。下鍋后就更痛苦了。濃濃的.油煙，嗆鼻的辣味，整個(gè)空氣都油膩膩的，額上的汗珠不停地滴落下來。但她依然不厭其煩地進(jìn)行一次又一次的調(diào)味，最后再端上餐桌。那一次，我才明白她為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那一盤我認(rèn)為極其普通、隨意又不好吃的青椒炒肉，這一盤菜中，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)孩子無微不至的疼愛。她每一個(gè)細(xì)膩的動(dòng)作，都重重地敲打著我的心房，讓我為以前只知嫌棄的自己感到羞愧。那一次我吃下了一整盤的青椒炒肉，她很高興，也很詫異，欲言又止。我看著她，對(duì)她說：“很好吃，謝謝你�！�
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，告別父母，踏上屬于自己的道路，這路上的艱辛，沿途的風(fēng)景，都要自己闖，自己看。父母，就站在這路的開端，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影——摔倒，爬起，前行……眼里是經(jīng)歷大半生風(fēng)霜后的不舍與不忍。他們很清楚這條道路上的艱難與困苦，他們舍不得讓自己的孩子獨(dú)自承受，獨(dú)自療傷。但是啊，成長(zhǎng)，總要義無反顧；傷痛，更不可避免；而夢(mèng)想，定要執(zhí)著追求。
《目送》這本書，讓每個(gè)人都能產(chǎn)生共鳴，讓每個(gè)人都心有所感。
“再多的遺憾都知不是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛的釋懷與生命的和解�！弊屛覀冋归_翅膀去飛翔吧，但不要忘了回頭，看看自己的父母，他們一直都在。
《目送》讀后感1000字13
在車站等車，身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤行┦�，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過;有些路啊，只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的`風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時(shí)，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
《目送》讀后感1000字14
我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的書，不是因?yàn)樗摹兑盎鸺罚俏易x了她的這三本書：初為人母時(shí)，讀了她的《孩子，你慢慢來》這本書，在安安和飛飛（龍的兩個(gè)兒子）一點(diǎn)一滴瑣事的記錄中，我體會(huì)到一個(gè)母親的款款柔情；追隨者孩子成長(zhǎng)，我又讀了她的《親愛的安德烈》，這本書讓我提前作了思想準(zhǔn)備—孩子終將長(zhǎng)大，我們要知道如何與十八歲的他溝通；最近，我關(guān)注了她的《目送》，說實(shí)話，看到思考“生死大問”這樣的推薦語句時(shí)，我真的不想看這本書，因?yàn)槲也辉杆伎歼@么沉重的問題—雖然我們終將面對(duì)。最后，還是難以抗拒龍應(yīng)臺(tái)的魅力，我買來此書，讀完書中第一篇文章《目送》，我已經(jīng)滿眼含淚，難以抑制的想寫些什么了。
《目送》前半部分是寫的媽媽目送安安的幾個(gè)場(chǎng)景：他上小學(xué)的第一天，媽媽送他到學(xué)校，看著他瘦小的背影消失在門里；十六歲安安到美國做交換生，機(jī)場(chǎng)的告別，安安“閃入一扇門，悠忽不見。我一直等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次也沒有�！彼粴q時(shí)，媽媽目送安安坐公交車去上大學(xué)，“一會(huì)公交車來了，擋住了他的身影。”文章的下半部分，寫到了自己的父親：博士學(xué)位讀完之后，我回到臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到的那一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。離開時(shí)，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對(duì)不起不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”后來父親生病了，龍應(yīng)臺(tái)去看他，“護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒入門后。父親辭世送別時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)寫到：掠開雨濕的.頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛，從小到大，我們會(huì)有很多次的送別：他入托的第一天，看著他被老師領(lǐng)進(jìn)教室，含著淚回頭看著你，口里無奈的說著：“媽媽，早來接我�！鄙洗髮W(xué)時(shí)，他消失在一群歡快的孩子中，快樂的揮揮手給你道別；工作了，他回家探望你，離開時(shí)坐到車上，搖下窗戶，對(duì)你說：“回吧，媽媽”，然后你就看著他的車子一溜煙離開，留下你孤獨(dú)的站在路口，朝著遠(yuǎn)方，久久凝望。
可是，我們又都是孩子，年少時(shí)，我們需要父母的呵護(hù)，或許離開父母時(shí)，會(huì)回回頭，向身后的他們告別；但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，在一日日的忙碌中，著急趕路，或許我們都忘記了向身后的背影揮揮手，或許我們忘記了兒時(shí)的我們是怎么樣的離開。而他們，卻默默地遠(yuǎn)望著你的背影，似乎要站成一座雕像，在你人生的道路上，他們永遠(yuǎn)在凝望，他們?cè)谡f：孩子，雖不必追尋，我卻永遠(yuǎn)牽掛。
《目送》讀后感1000字15
走過親情或是友情的歲月長(zhǎng)河里，眼里是否都曾有過目送，望著別離遠(yuǎn)去的背影，是否留下朦朧的淚水，漸行漸遠(yuǎn)的身軀，是否還能看見成長(zhǎng)的足印�；蛟S就像書中寫道：
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默地告訴你：不必追。”
字行里間都勾勒出了成長(zhǎng)就是一場(chǎng)匆匆別離，作者與父母、兄弟、子女的感情，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中慢慢沉淀為文字，那么清晰、那么細(xì)膩、氤氳著淡淡的悲傷。
兒子長(zhǎng)大、父親逝去、母親漸衰、兄弟姊妹漸行漸遠(yuǎn)的過程。是啊，在人生斑駁泥濘的小路上母親望著孩子的'背影，慢慢消失在人群中在喧鬧中，而一個(gè)個(gè)的分離就是他們想告訴我們這就是人生，每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
小時(shí)候的鄉(xiāng)村，呆了五、六年的地方，那里有我的啟蒙老師，我的小伙伴們，還有讀了幾年的小學(xué)校園——駐扎在茫茫的綠色田野中。放學(xué)的路上，當(dāng)我沉浸在和伙伴們的歡笑聲中準(zhǔn)備別離時(shí)，站在校門口旁的母親，在望著那片綠色的田野許久，而隨風(fēng)飄蕩的田野搭配著一望無垠的藍(lán)天，就像一副永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷。
但我看見，母親——眉頭夾雜著些許失落，眼里似乎閃爍著堅(jiān)定的眼神，牽著我的手走在回家的小路上，跟我說，明天我們要去一個(gè)“發(fā)達(dá)”的城市發(fā)展、打拼，在新的城市，你一定要習(xí)慣在那讀書和生活。
雖意味深長(zhǎng)，但再怎么年少任性，調(diào)皮搗蛋的我，也不敢向著遠(yuǎn)方望去，我害怕，或許越是匆匆著目送，就越是難以別離與不舍。長(zhǎng)大后，在這座新城市深圳發(fā)展了多年，在珠海讀書的我，也許獨(dú)立意識(shí)太強(qiáng)了，每一次母親想送我在公交站前，我都拒絕了母親的要求，畢竟行李也不多，也不想麻煩到忙著生意的母親。
更重要的是害怕，害怕這邊的我在公交里頭，耳邊回旋的余音是剛剛母親的道道切心之語，那邊是母親遠(yuǎn)去的身影。就像兒時(shí)離開故鄉(xiāng)那一刻一樣難以別離的眼神，定格在我的心頭，隱隱作痛。
《目送》全書沒有什么慷慨激昂、沒有什么大胸懷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父母、子女、兄弟的日常生活，我們總能在其中找到相似的共鳴，于是就這么反思著、感慨著讀完了，親切、溫暖，念念不忘。
與我，也只是希望在我們目送別人、被別人目送的成長(zhǎng)里少那么些遺憾……讀后我才覺知，從現(xiàn)在開始明白，愛是銘記，開始思考，陪伴是我們能為他們做的最好的事情，不論如何，去接受這一場(chǎng)人生所有匆匆的別離，坦然面對(duì)，才是最好的目送。
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