小學(xué)管理制度(經(jīng)典15篇)
隨著社會不斷地進步，制度起到的作用越來越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)管理制度1
一、入學(xué)
一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的時齡兒童入學(xué)，并按規(guī)定時間班里報名注冊手續(xù)，新生按學(xué)校規(guī)定編班，不得挑選班級。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
轉(zhuǎn)入學(xué)生，因戶口遷移到本校的服務(wù)范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的并具有本地區(qū)正式戶口的學(xué)生，有正式的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準可轉(zhuǎn)入本校就讀。轉(zhuǎn)入本校的學(xué)生需經(jīng)過“語、數(shù)、英”三科的測試，合格者轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級插班就讀。轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調(diào)動等到外校研究，須由家長事先到學(xué)校申請，經(jīng)教導(dǎo)處批準填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到本區(qū)教委教行科審批，批準后，接到學(xué)校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學(xué)校，學(xué)校開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)在學(xué)年末結(jié)束前或?qū)W年初開學(xué)后一周內(nèi)辦理。
三、借讀
1、非本學(xué)區(qū)的學(xué)生的學(xué)生申請到本校上學(xué)的，學(xué)生家長持原校借讀聯(lián)系表，經(jīng)學(xué)校批準可在本校借讀。
2、非本學(xué)區(qū)的學(xué)生的適齡兒童申請在本校上學(xué)的學(xué)生為借讀生。經(jīng)學(xué)校同意，辦理借讀手續(xù)，按規(guī)定交納借讀費后編班上學(xué)。學(xué)校不接收低年級時無人接送，無人管理，無研究能力的借讀生。
四、休學(xué)
1、學(xué)生因病及其他特殊原因無法堅持正常研究，需長期修學(xué)者，由學(xué)生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準可辦理休學(xué)手續(xù)，準許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿，持醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長休學(xué)手續(xù)。
2、如休學(xué)期滿，未與學(xué)校聯(lián)系，既不復(fù)學(xué)也不管理延續(xù)休學(xué)跨越半年者，學(xué)校有權(quán)分類處理。
3、休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況回原班或插入相應(yīng)年級的班級。
五、退學(xué)
1、未完成九年義務(wù)教育的在校學(xué)生不能退學(xué)。
2、已完成九年義務(wù)教育的年齡在16周歲以上的學(xué)生經(jīng)家長申請，填寫退學(xué)申請，家長簽字蓋章后學(xué)校和鎮(zhèn)政府同意，報教委行政科批準，準予退學(xué)，退學(xué)后不與復(fù)學(xué)。
3、因病、傷殘、休學(xué)后長期不能康復(fù)，年齡到16周歲的學(xué)生，由家長申請?zhí)顚懲藢W(xué)申請表，家長具名蓋章，小學(xué)和初中生還應(yīng)到鎮(zhèn)政府審批。經(jīng)鎮(zhèn)政府同意報教委行政科批準，方準予退學(xué)，退學(xué)后不與復(fù)學(xué)。
4、小學(xué)外省市借讀生不管理退學(xué)手續(xù)。
六、流失
凡未經(jīng)批準中途不上學(xué)的`在校生視為流失生，小學(xué)流失生是違犯《中華人民共和國九年義務(wù)教育法》的行動，因此要避免流失的呈現(xiàn)，制定措施如下：
1、對于符合退學(xué)前提而不到校上課的學(xué)生，由班主任負責(zé)管理退學(xué)手續(xù)。
2、對無故不上學(xué)的學(xué)生，班主任、年級主任要家訪宣傳《義務(wù)教育法》作動員工作，如多次動員無效，由教導(dǎo)處上報鎮(zhèn)政府主管鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)政府采取措施無效者，超過一個月即上報教委行政科。
3、對無端不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)帶動返校上學(xué)的，各年級班級必需接受，但根據(jù)考勤規(guī)定要授與必要的、恰當(dāng)?shù)呐u教育。
七、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)
1、小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。
2、小學(xué)畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績不合格，經(jīng)補考不合格又跨越16周歲的發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
3、未完成小學(xué)學(xué)業(yè)，中途退學(xué)并辦理手續(xù)的學(xué)生發(fā)給肄業(yè)證書。
小學(xué)管理制度2
一、勞技室必須有專人管理。未經(jīng)許可，他人不得擅自動用儀器、設(shè)備和材料。
二、儀器、設(shè)備、材料要憑單據(jù)及時入帳、編號后分類存放。儀器設(shè)備借出必須登記，并及時收回；材料領(lǐng)用必須填好《材料消耗記錄》，并定期核對，保證帳物相符。
三、勞技室管理員要做好儀器、設(shè)備和材料的維護和保養(yǎng)工作，督促師生愛護儀器、設(shè)備，節(jié)約材料和水電。正常損壞要及時登記，非正常損壞要照章賠償。保證儀器、設(shè)備完好無損。
四、按《勞技實習(xí)通知單》準備儀器、設(shè)備和材料。實習(xí)完畢，清理儀器、設(shè)備，保持整潔有序并作好記錄，整理歸檔。
五、做好安全防范工作，勞技操作時，禁止學(xué)生用手中儀器、設(shè)備相互嬙鬧，防止意外事故發(fā)生。
小學(xué)管理制度3
為了加強學(xué)校財產(chǎn)管理，勤儉辦學(xué)，反對浪費，特制訂本制度。
1、學(xué)校的財產(chǎn)、物資是保證教育工作順利進行的必要的物質(zhì)條件。管好、用好財產(chǎn)是貫徹勤儉辦事業(yè)，節(jié)省財政支出的重要內(nèi)容。全校教職工必須認真對待，樹立人人愛護校產(chǎn)的良好風(fēng)氣，認真執(zhí)行本制度。
2、財產(chǎn)實行歸口管理，加強維護。按照財產(chǎn)物資的類別和使用情況，分別由各年級組（班級）、教研組（室）等有關(guān)職能部門專管專用，按使用和管理的權(quán)責(zé)結(jié)合。（附各室責(zé)任人及財物管理范圍）
3、校財自我批評管理部門，使用部門和財務(wù)部門要共同配合，健全核算制度和管理制度，經(jīng)考核詳細記載。每學(xué)年六月上旬核對全校財產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)溢、缺要及時查明原因，根據(jù)情節(jié)進行批評教育、賠償（詳見賠償制度），并相應(yīng)調(diào)整帳務(wù)，做到帳帳相符，帳物相符，帳據(jù)相符，家底清楚。
4、新添財產(chǎn)（包括贈送、調(diào)撥等物）必須先辦理入庫手續(xù)后交專人保管，方可報銷。
5、私人或外單位需借用財物，需憑借條或介紹信經(jīng)管理責(zé)任人同意并報總務(wù)處批準備案才能出借，并在限期內(nèi)由責(zé)任人督促歸還。貴重物品如電腦、攝錄音像設(shè)備、高級樂器等或教室場地出借必須經(jīng)校長或分管校長同意才能借用。
6、集體宿舍根據(jù)學(xué)校財產(chǎn)庫存適當(dāng)配備少量家俱，使用時必須辦理借用登記手續(xù)，不得擅自挪用。必須增減使用時先要報校總務(wù)處辦理借退手續(xù)。
7、低值易耗品中的衛(wèi)生用品（掃帚、拖把），各班級實行經(jīng)費包干，一、二年級每學(xué)期定為20.00元，三~六年級每學(xué)期定為40.00元，超支不計，節(jié)約可補充班會費。各室衛(wèi)生用品限量配備，使用期限不得少于一年。
8、確系使用年久，無法修復(fù)的'財產(chǎn)物品由管理責(zé)任人填寫報廢單辦理報廢手續(xù)，報廢手續(xù)、權(quán)限按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、教工調(diào)離學(xué)校必須辦理清退校產(chǎn)手續(xù)，向借用物品管理部門責(zé)任管理人辦理清退手續(xù)（填寫財物清理單），由各物品管理部門責(zé)任人簽字確認后才能辦理離校手續(xù)。
10、各室組責(zé)任管理人員必須對庫存財產(chǎn)物品經(jīng)常進行核查，對易燃、易爆、劇毒的危險物品必須建立安全措施，領(lǐng)用必須專人審批，限量發(fā)放。
11、要克服重錢輕物的思想，努力挖掘現(xiàn)有財產(chǎn)物資的潛力，做到物盡其中用，科學(xué)保養(yǎng)，修舊利廢，綜合利用。提倡自己動手修理兩機一幕、門窗玻璃、開關(guān)電器等簡單設(shè)施，嚴禁無專業(yè)技術(shù)資格人員隨意拆修電腦、音像攝錄等貴重設(shè)施。
小學(xué)管理制度4
為了切實貫徹大教發(fā)（xxxx）76號文件精神，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，特制定李白河小學(xué)學(xué)科競賽管理獎勵方案。
1、各學(xué)科必須組織學(xué)生參加教育行政部門和教研機構(gòu)組織的各級各類競賽。
2、參加競賽前，輔導(dǎo)教師要將參加競賽的名稱、組隊情況和輔導(dǎo)計劃書面上報教導(dǎo)處或德育處，經(jīng)同意后方可進行。
3、經(jīng)學(xué)校同意后，輔導(dǎo)教師要對參賽學(xué)生進行賽前輔導(dǎo)、培訓(xùn)，并對學(xué)生情況進行認真分析。團體競賽項目，指導(dǎo)教師要做到分工明確，責(zé)任落實，每次輔導(dǎo)要認真作好記載，要切實提高每一次指導(dǎo)質(zhì)量。
4、學(xué)校教導(dǎo)處、德育處將不定期對輔導(dǎo)情況進行督促檢查，對輔導(dǎo)質(zhì)量較差的指導(dǎo)教師，要提出限期整改措施，以提高參賽質(zhì)量。
5、比賽結(jié)果揭曉后，指導(dǎo)師要將學(xué)生團體或個人以及指導(dǎo)教師的獲獎證書，在教導(dǎo)處、德育處登記（無教師指導(dǎo)證書的以教導(dǎo)處、德育處認定為準），再按《李白河小學(xué)教職工學(xué)月考核細則》、《李白河小學(xué)教育教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核方案》和《李白河小學(xué)班級常規(guī)管理考核方案》，對指導(dǎo)教師和班級給予獎罰，并與教師本人的年度考核、評先、晉級和班級評先等掛鉤。
6、輔導(dǎo)學(xué)生參加活動或指導(dǎo)學(xué)生的`文章在報刊上發(fā)表（無教師指導(dǎo)證書的以教導(dǎo)處、德育處認定為準）視其級別和效果參照本方案給予獎勵。
小學(xué)管理制度5
1、各教師按學(xué)校安排到總務(wù)處登記領(lǐng)取鑰匙，自行保管，搬遷時要如上數(shù)交回。愛護學(xué)校公物，配置的物品要自行保管，損壞按價賠償。
2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物，亂畫墻壁。做到墻面無污跡、手腳印，潔白無破損，做到“八凈”、“六無”。“八凈”即地板、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈�！傲鶡o”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。
3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的`垃圾必須袋裝，每天及時送到垃圾桶內(nèi)。不準將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。
4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學(xué)校公共場所。
5、節(jié)約能源，樓梯燈專人負責(zé)開關(guān)。
6、注意室內(nèi)通風(fēng)。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時，要求定時開窗通風(fēng)。
7、學(xué)校設(shè)立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學(xué)�？倓�(wù)定期安排職員搞公共衛(wèi)生，并定期檢查。
小學(xué)管理制度6
隨著辦學(xué)和辦公條件的改善，學(xué)校多媒體課件制作室和辦公室添置了一批計算機。寬帶網(wǎng)的接入，方便了各辦公室與外界的聯(lián)系，為多媒體課件制作提供了豐富的資源，但由于缺少相關(guān)的管理制度，目前這些計算機的使用處于一種無序狀態(tài)，有些甚至變成了游戲機，針對這種現(xiàn)象，特提出以下幾點建議：
1、建立辦公室計算機使用制度
�、俑鬓k公室的計算機和打印機是為辦公服務(wù)的`，要保證設(shè)備的完好和操作實驗的穩(wěn)定性，并且各辦公室之間的計算機組成局域網(wǎng)，實現(xiàn)資源的互訪和共享，因此，必須有專人負責(zé)管理，其他人員不經(jīng)同意不得使用。
�、诟鬓k公室計算機必須設(shè)立開機密碼，該密碼只能該機專管員和處室領(lǐng)導(dǎo)知道。
③辦公室電腦必須安裝殺毒軟件和防火墻。
�、苻k公室電腦只能用于辦公和教學(xué)，嚴禁上班期間上網(wǎng)打游戲或進行其他娛樂活動，每發(fā)現(xiàn)上班期間玩游戲或上網(wǎng)進行娛樂活動，要追究專管員的責(zé)任。
�、莞鬓k公室電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時備份，以防丟失或毀壞。
⑥加強防火防盜措施。
�、咂綍r的衛(wèi)生工作由專管員負責(zé)，每學(xué)期末由計算機教師對計算機進行一次大的維護。
2、加強多媒體制作室計算機的管理
�、僦匦陆M建多媒體課件制作室，建立多媒體課件制作小組
�、谟啥嗝襟w課件制作組長負責(zé)多媒體課件制作室計算機的管理，課件組人員輪流負責(zé)制作室和計算機的衛(wèi)生工作，不得有衛(wèi)生死角和可見灰塵。
�、鄱嗝襟w課件制作室的電腦除用來制作課件外，還起電子備課室的作用，各科教師可以使用電腦下載教學(xué)資源，但不得使用該室電腦上網(wǎng)打游戲和進行其他娛樂活動，不得登陸非法和不健康站，主管領(lǐng)導(dǎo)會不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題追查組長或相關(guān)人員的責(zé)任。
�、芏嗝襟w課件制作室的電腦由專職計算機教師負責(zé)維護，嚴禁其他人員私自拆裝電腦。
�、菰撌覈澜鼰�，不得攜帶易燃易爆物品入內(nèi)，不得亂打亂接電源。
�、拊撌腋髋_電腦專人管理，必須設(shè)立有開機密碼和屏保密碼。
�、甙l(fā)現(xiàn)電腦設(shè)備有損壞，要查原因，追究責(zé)任，若是人為事故，要照價賠償。
小學(xué)管理制度7
一、嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》，明確指定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心安全管理負責(zé)人。
二、網(wǎng)絡(luò)中心機房是校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)中樞，也是校園網(wǎng)的管理中心，為確保校園網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn)，切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員專人負責(zé)，嚴格管理網(wǎng)絡(luò)機房鑰匙，未經(jīng)允許，非網(wǎng)絡(luò)管理人員不得私自進入網(wǎng)絡(luò)中心機房。
三、網(wǎng)絡(luò)中心機房內(nèi)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)建立完善的清單檔案，設(shè)備的使用及設(shè)置和軟件的安裝應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)管理人員負責(zé)，并建立有關(guān)文字檔案資料。
四、網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器應(yīng)配置不間斷電源（UPS），以確保服務(wù)器安全運行，網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)定時做好中心服務(wù)器的上機日志和存檔工作，任何人不得刪除運行記錄的文檔，否則追究責(zé)任。
五、注意病毒防護，嚴禁在網(wǎng)絡(luò)中心機房內(nèi)玩計算機游戲、下載與工作無關(guān)的文檔或資料，嚴禁在服務(wù)器上安裝與工作無關(guān)的軟件，確保網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的`正常運作。
六、做好信息數(shù)據(jù)的安全保密工作，一旦發(fā)現(xiàn)中心服務(wù)器有被侵入及惡意攻擊的記錄，應(yīng)及時采取措施遏止并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告；若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有色情及政治敏感內(nèi)容，及時報告有關(guān)部門處理。
七、嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕、強磁物品及與工作無關(guān)物品進入網(wǎng)絡(luò)中心機房，建立中心機房值班制度，注意保持中心機房的環(huán)境衛(wèi)生。
八、做好網(wǎng)絡(luò)中心機房防火、防毒、防潮、防雷擊的安全保衛(wèi)工作，中心機房內(nèi)溫度要保持在路25攝氏度左右，并定期做好安全檢查，排除隱患，避免發(fā)生事故。
九、網(wǎng)絡(luò)中心機房內(nèi)工作人員應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，對各類設(shè)備、設(shè)施實行規(guī)范操作，并做好日常維護和保養(yǎng)。發(fā)生重大故障和問題應(yīng)及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并作好事故分析，采取積極措施，盡快恢復(fù)正常工作。
十、網(wǎng)絡(luò)中心機房提供ftp數(shù)據(jù)服務(wù)器，定期收集、備份教師的各類文檔、圖片、課件等相關(guān)資源。
十一、網(wǎng)絡(luò)中心機房服務(wù)器的數(shù)據(jù)應(yīng)定期異地備份，每周一次，確保數(shù)據(jù)安全。
十二、網(wǎng)絡(luò)管理員每天離開學(xué)校前必須檢查門窗戶是否關(guān)好，做好防火防盜工作。
小學(xué)管理制度8
一、為保證學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，切實加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特建立教學(xué)質(zhì)量評估制度。
二、教學(xué)質(zhì)量評估包括對任課教師的'備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)和考試五個環(huán)節(jié)的全過程評價，納入學(xué)校期末量化工作考核，考核結(jié)果為教師晉級、評比、獎勵的重要依據(jù)。
三、學(xué)校每學(xué)年進行學(xué)生座談會和家長問卷，調(diào)查教師的師德與教學(xué)情況，調(diào)查結(jié)果作為評估的參考。
四、對教師的教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，采取由教研組長評價與校長室、教導(dǎo)處評價相結(jié)合的方法，評價結(jié)果通知被評價本人。每學(xué)年至少進行兩次教學(xué)質(zhì)量評估，凡區(qū)級以上統(tǒng)一組織的測試都納入評估。
小學(xué)管理制度9
20xx年小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度
為全面貫徹落實教育部部部長在20xx年全國教育工作會議上的講話，針對小學(xué)生睡眠管理，結(jié)合我校實際，特制定《**市**小學(xué)睡眠管理制度》，內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
1．認真貫徹執(zhí)行“小學(xué)生每天達到10小時睡眠時間”。
2．嚴格落實午休工程。
3．學(xué)校配合家長做好學(xué)生的睡眠管理。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：略
副組長：略
成員: 略
三、具體措施
（一）認真執(zhí)行學(xué)校作息時間表。
上午：8:20—11：45；中餐:11:45—12：20；午休：12:20—12：50；
下午：13：15—15:30；課后服務(wù)時間：15：30—18：00。
學(xué)校的校內(nèi)課后服務(wù)分為三個時間段，從放學(xué)后到16:30為第一時間段，16:30到17:30為第二時間段，17:30到18:00為第三時間段。在第一階段的服務(wù)時間里，任課教師通過作業(yè)輔導(dǎo)和答疑，全校學(xué)生自主完成書面作業(yè)，并保證學(xué)生在校一小時的活動時間。
（二）提高對調(diào)整學(xué)校作息時間重要性的認識。
調(diào)整作息時間關(guān)系到學(xué)生的身心健康，關(guān)系到減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的落實和素質(zhì)教育的實施。充分認識調(diào)整作息時間的必要性和重要性，認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
（三）作業(yè)管理機制健全。
�。�1）把握功能。
1.加強作業(yè)指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
2.認真批改反饋。教師對布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改，同時,《通知》明確提出不得要求學(xué)生自批自改，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)，讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節(jié)中來。
3.創(chuàng)新作業(yè)類型。學(xué)校要合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”，促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。�2）嚴控總量。針對作業(yè)數(shù)量過多的問題，學(xué)校根據(jù)《通知》要求嚴格控制書面作業(yè)總量，并區(qū)別不同學(xué)段和年級作出了具體時間要求。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。
�。�3）提高質(zhì)量。
1.體現(xiàn)基礎(chǔ)性。確保作業(yè)難度不超過國家課程標(biāo)準要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。
2.提高針對性。我校針對學(xué)生不同情況，精準設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容；鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。
（四）豐富服務(wù)內(nèi)容，提高質(zhì)量。
在第二階段的看護時間里，學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的'“樂＋俱樂部”課程來作為學(xué)生課后服務(wù)的“加餐”。積極開設(shè)公益類俱樂部課程、學(xué)校品牌社團活動，以滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求，從而培養(yǎng)“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會勞動”的“**實小”好少年。學(xué)校開設(shè)了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創(chuàng)新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類、器樂類、科學(xué)運動等20余門的素質(zhì)教育課程，最大限度地從各方面滿足家長和學(xué)生對課后服務(wù)的多元化需求，保證校內(nèi)專業(yè)師資團隊與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合力，使課程更加專業(yè)和規(guī)范。
（五）學(xué)校要加強對作息時間實施情況的監(jiān)督和指導(dǎo)。
堅決制止違反規(guī)定擅自提早開展集體教育教學(xué)活動的行為，對違反規(guī)定的班級或教師予以教育，校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對此項工作進行檢查。
（六）做好學(xué)生家長的宣傳教育工作。
各班要通過講座、家長會、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對學(xué)生家長開展宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生家長配合學(xué)校做好學(xué)生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21:20分，充分保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)管理制度10
一、預(yù)算制度
1、每年12月份，學(xué)校制訂出第二年財務(wù)開支預(yù)算，每年春期開學(xué)和秋期開學(xué)，再視其情況，具體修訂預(yù)算表。
2、除經(jīng)常性開支外的大額支出，應(yīng)向中心學(xué)校校長寫出書面報告，經(jīng)中心學(xué)校校長研究同意后，方可列入預(yù)算支出。
3、年度支出，不得超過當(dāng)年收入。
4.未經(jīng)允許不要花錢。未經(jīng)校長中心校批準，計劃外費用不予報銷。
二、統(tǒng)一審批制度
1、審批權(quán)限
�。�1）、開支200元以內(nèi)，由校長審批；
�。�2）、開支200元以上，原則上需經(jīng)教代會表決通過，由校長負責(zé)審批。
2、審批程序
�。�1）所有項目資金開支，先由經(jīng)辦人簽字，再由證明人簽字，最后由校長簽字報銷。
�。�2）對不合理的開支和未經(jīng)審批的開支，報賬員不得付款，報賬員不能入帳，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。教職工不得無理糾纏報賬員。
三、各類費用報銷制度
1、會議費、活動費及招待費的管理
(1)學(xué)校確需舉辦大型活動，需由分管領(lǐng)導(dǎo)擬定報告。經(jīng)過教代會研究決定，校長可以批準開支。
�。�2）對外活動的'接待費，必須由校長同意，并定出接待標(biāo)準（視其接待規(guī)格而定）、參陪人員、就餐地點后，方能就餐。就餐結(jié)束由經(jīng)辦人當(dāng)面結(jié)帳，并簽字（寫明事由、就餐人數(shù)）。費用由報賬員每月支付一次，并帶回附件，發(fā)票報銷時附件附后。先斬后奏者，一律不予以報銷，由經(jīng)辦人負責(zé)。
(3)報銷上級各種收費發(fā)票時，應(yīng)出具上級收費文件或通知。
2、差旅費的管理
教職工因公出差（含開會、學(xué)習(xí)、考察、參觀），由學(xué)校研究確定對象和人數(shù)（去城內(nèi)辦事應(yīng)提前報告學(xué)校以便統(tǒng)籌安排）后，方可出差，否則不予以報銷差旅費。差旅費、住宿費、車船費按以下標(biāo)準報銷：
1、出差六安車費報
20元∕來回1趟。每天生活費20元。
2、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察、參觀需集體生活、住宿、坐車、培訓(xùn)費按發(fā)票報銷。
四、財務(wù)原則：
1、賬目日清月結(jié)，期末整理公布。
2.控制開支，民主理財。
小學(xué)管理制度11
根據(jù)省教育廳、財政廳《關(guān)于加強中小學(xué)校舍維護管理工作的意見》文件精神和滕州市教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究制定本制度。
為加強學(xué)校校舍維護管理，提高校舍使用效益，特成立“龍陽鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍維護管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
1、總務(wù)處應(yīng)對校舍經(jīng)常進行檢查維修養(yǎng)護，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中維修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。
�、�、門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條完好無損。
⑵、屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損、無雜物，平整完好，排水暢通。
�、恰w應(yīng)保持完好、平整、牢固、無裂縫、內(nèi)墻瓷磚不空鼓、無脫落。外墻不剝落、瓷磚不空鼓、不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。
�、取⒌孛鎽�(yīng)保持平整完好，無空鼓、無裂縫。地面磚無空鼓、無破損。
�、省⒗漳_、散水坡應(yīng)保持完好無滲，房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
�、�、屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達到要求。
�、�、水、電設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏，確保暢通安全。
3、加強校舍檔案管理，校舍檔案是維護學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火、防盜、防蟲、防鼠、防霉、防光、防高溫工作。
1、校舍管理和建設(shè)必須按規(guī)劃圖統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局。審批手續(xù)健全，專項資金專項使用，嚴格進行管理。
2、教學(xué)及辦公用房的使用由教務(wù)部門提出安排使用意見，報學(xué)校行政會議討論批準。
3、生活公用房的使用由總務(wù)部門擬訂安排意見，報學(xué)校行政會議討論批準。
4、校舍使用要求做到愛護公房，不準擅自改變房屋結(jié)構(gòu)或損壞公物，如有損壞，視情節(jié)輕重予以賠償或處罰。
5、實行校舍衛(wèi)生包保責(zé)任制，德育處安排相關(guān)人員負責(zé)衛(wèi)生工作。
7、從長遠的角度考慮校園建設(shè)和環(huán)境的美化，力求把校園建成青少年健康成長的樂園。
一、管好全部財產(chǎn)，充分發(fā)揮其作用，是學(xué)校重要內(nèi)容，是總務(wù)處的重要職責(zé)。校內(nèi)管理好壞體現(xiàn)了學(xué)校管理責(zé)任感，要以嚴格認真、主動積極的態(tài)度，做好校產(chǎn)管理工作。
二、管好校產(chǎn)、物盡其用，減少損壞、丟失、浪費，使有限的物資條件，發(fā)揮最大的作用。
三、健全物資登記制度，按照課桌凳（椅）、辦公桌、櫥窗書架、圖書資料、教具、文體器材等分別寫清名稱、數(shù)量和價值。新購物品及時注冊，損失或處理的物品及時注銷，努力做到財物相符。
四、實行統(tǒng)管與分管結(jié)合的辦法，學(xué)校全部財產(chǎn)都登記入冊，由總務(wù)處統(tǒng)管，嚴格執(zhí)行賠償獎懲制度。
（1）、課桌凳（椅）、辦公桌椅、門窗、班內(nèi)圖書等均由班主任管理；認真履行校產(chǎn)使用合同書；
（8）、水電設(shè)施、飲水用品、維修器材、煤炭及其它積壓物等均由總務(wù)主任負責(zé)保管。
1、后勤工作在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)主任具體負責(zé)學(xué)校的后勤工作。
2、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，要認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，嚴格執(zhí)行國家財政紀律，建立健全財務(wù)制度，開源節(jié)流，自力更生努力改善辦學(xué)條件。
3、管理、維修好校舍和教學(xué)設(shè)備，教育師生愛護公共財物，制定合理使用設(shè)備等規(guī)章制度，利用假期合理安排學(xué)校的各項設(shè)備的維修，做好開學(xué)后各項物品的準備。
4、搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強對校舍的檢查和財務(wù)保管，防止事故發(fā)生。
5．加強對后勤人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)的思想。
學(xué)校后勤管理是教育教學(xué)的“先行官”，是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證，為使學(xué)校的后勤管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)本校實際，特制訂本工作制度。
1、按照上級統(tǒng)一要求報銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。會計人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執(zhí)行。
學(xué)校的一切經(jīng)費支付均由校長審批，限額大的必須經(jīng)校委會或教代會審額。
2、學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校委會或教代會決定，并在教師會上公開。
學(xué)校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴防出現(xiàn)漏洞。
學(xué)校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則�？倓�(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負責(zé)人，教師需要時，向各負責(zé)人領(lǐng)取。在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應(yīng)有登記制度。
學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實到人，有專人負責(zé)保管和使用。
總務(wù)處每學(xué)期對全校所有資產(chǎn)進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人根據(jù)情況酌情賠償。
1、每學(xué)期的開學(xué)之前，總務(wù)處應(yīng)予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時，以保證能按時正常開學(xué)。
2、既要保證供應(yīng)及時，又要注意克服不必要的'浪費，所以每學(xué)期的簿冊征訂工作，教導(dǎo)處預(yù)先作好安排，總務(wù)處做好具體的征訂計劃。
3、學(xué)習(xí)資料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準。
1、單價在500元以上的一般設(shè)備和單價在800元以上的專用設(shè)備，耐用期在一年以上并能獨立使用。
2、單價不足500元，但耐用期在一年以上的大批同類物資和上級主管部門指定作為固定資產(chǎn)管理的特殊物資。
3、凡自制、捐贈或調(diào)撥的財產(chǎn)，符合上述所列的，都必須計價列入固定資產(chǎn)。
1、根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，分級負責(zé)，責(zé)任到人”的原則，學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作在分管總務(wù)工作的校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校資產(chǎn)管理員實行統(tǒng)一管理。
2、固定資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是：完善管理體制，健全規(guī)章制度，摸清財產(chǎn)狀況，合理配置固定資產(chǎn)，保證固定資產(chǎn)安全、完整、完好。
1、固定資產(chǎn)購置參照學(xué)校財務(wù)管理制度進行。購置時申請人須填寫“購物申請單”并簽字，經(jīng)校長審批簽字后，憑申請單到財務(wù)領(lǐng)取資金。
2、數(shù)額在20xx元以上的單件物品，要有立項，并按政府采購程序和有關(guān)規(guī)定進行購置。固定資產(chǎn)的購置均須由技術(shù)人員和總務(wù)采購人員共同采購。
3、采購時須開具正式發(fā)票，發(fā)票內(nèi)容完整（注明規(guī)格、品名、單價、數(shù)量）。
2、校資產(chǎn)管理員驗收要嚴格把關(guān)，對所驗固定資產(chǎn)的數(shù)量、質(zhì)量、附件、資料等都要認真檢查，登記備案，并在“購物申請單”和發(fā)票上簽字。
3、采購人員持經(jīng)采購人和管理員共同簽字的“購物申請單”和發(fā)票，經(jīng)校長審批后到財務(wù)辦理報銷手續(xù)，辦完財務(wù)手續(xù)后，方能交付使用。
1、個人或部門領(lǐng)用固定資產(chǎn)時，須經(jīng)校長審批同意后，到校產(chǎn)管理員處辦理領(lǐng)用手續(xù)。固定資產(chǎn)一經(jīng)領(lǐng)用后，領(lǐng)用人即負有對此固定資產(chǎn)的妥善保管責(zé)任。
2、根據(jù)學(xué)校制度，每學(xué)期末由總務(wù)主任、財產(chǎn)管理員對固定資產(chǎn)數(shù)量、使用情況進行清點核查，領(lǐng)用人須配合核查。管理員應(yīng)及時向?qū)W校匯報檢查情況。
部門或個人領(lǐng)用的固定資產(chǎn)因超過使用期限或自然損耗需報廢，應(yīng)完整填寫《固定資產(chǎn)報廢申請單》，經(jīng)總務(wù)主任審核，報請校長審批后方可到校管理員處辦理報廢手續(xù)。
1、固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時，應(yīng)在分管固定資產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和校資產(chǎn)管理員協(xié)助下辦理交接手續(xù)。
2、固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學(xué)�；蛲诵荩毥磺逅霉潭ㄙY產(chǎn)，否則不予辦理離任手續(xù)。
3、對固定資產(chǎn)損壞、丟失的直接責(zé)任人，應(yīng)追究其相關(guān)責(zé)任。
1、嚴格按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度的要求，管理和使用好本單位的固定資產(chǎn)，負責(zé)具體驗收工作。
2、校固定資產(chǎn)管理員負責(zé)學(xué)校資產(chǎn)管理的一切日常事務(wù)，負責(zé)本單位固定資產(chǎn)增、減、變動、處置的系統(tǒng)錄入登記工作，及時辦理各項財務(wù)和對帳手續(xù)，做到帳物一致。
3、部門固定資產(chǎn)管理員負責(zé)各辦公室固定資產(chǎn)管理的日常事務(wù)，并及時與校固定資產(chǎn)管理員保持溝通與聯(lián)系，協(xié)同進行學(xué)期固定資產(chǎn)清點工作。
學(xué)校電教設(shè)備是學(xué)校貴重財產(chǎn)，是實現(xiàn)教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)。為了提高設(shè)備的完好率、利用率、切實有效地為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校應(yīng)對電教設(shè)備實行嚴格科學(xué)管理。
一、電教設(shè)備應(yīng)有專人保管，嚴格入庫檢測，實行分類編號、建帳建檔，做到帳、冊、卡、物相符，年終清點。
二、電教設(shè)備應(yīng)定時保養(yǎng)，應(yīng)按常規(guī)保養(yǎng)辦法定期實施通電、潤滑、清洗、調(diào)校等，注意防塵、防磁、防潮、防震、防霉變。
三、電教設(shè)備出現(xiàn)故障，要立即停止使用，及時檢修，保證設(shè)備處于良好備用狀態(tài)。
四、建立設(shè)備借用制度，設(shè)立借用登記冊，做到借用登記、遺失賠償、歸還銷帳。高檔貴重設(shè)備應(yīng)建立專門使用管理辦法，不得借作私用。
五、電教設(shè)備已確實無維修價值，不能使用時，應(yīng)按有關(guān)的財務(wù)規(guī)定辦理報廢手續(xù)。
1、電教設(shè)備及電教教材、資料是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要物質(zhì)條件，管好、用好電教設(shè)備、資料是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。
2、借用時，借用人要檢查試用，確定器材或資料無損壞再借走。若是不影響使用效果的破損應(yīng)在借條上注明。
3、因責(zé)任心不強保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究責(zé)任。可修復(fù)的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部維修費用；不能修復(fù)的、丟失的或人為損壞的，要照價賠償。
4、對于不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應(yīng)按原價值賠償。
5、由于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報學(xué)�；蚪逃鞴懿块T，研究同意后，可免于賠償。
6、由于器材老化而造成的損壞，請使用人及時填寫器材匯報單，交電教管理部門，確保機件及時更換，不在賠償之列。維修要有記錄。
7、凡損壞、丟失的設(shè)備、資料，應(yīng)按報損辦法的有關(guān)規(guī)定處理，并及時登記入帳。
一、管理人員和使用多媒體教室的教師，均應(yīng)熟悉多媒體設(shè)備的性能、使用、維護方法。
二、教師使用該多媒體，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護使用多媒體設(shè)備，嚴禁超負荷運行。如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究具體責(zé)任人，并照價賠償。
三、學(xué)校管理人員應(yīng)定時對設(shè)備進行維護保養(yǎng)，及時做好維修記錄，妥善處理偶發(fā)事故。
四、教導(dǎo)處收集、積累資料，向全校師生提供教育教學(xué)資料。
五、嚴格室內(nèi)財物管理，建立軟、硬件檔案，器材專物專用，嚴禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴禁大功率電器及危險品入室。
一、計算機教室是信息技術(shù)教育的重要場所，專供師生教學(xué)、培訓(xùn)使用。
二、學(xué)校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責(zé)計算機教室的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護、安全工作。
三、做好計算機及輔助設(shè)備、軟件及有關(guān)文件資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。
五、做好設(shè)備日常維護保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。
六、嚴控外來磁盤、光盤等存儲介質(zhì)的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。
八、加強防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。機房內(nèi)嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應(yīng)正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責(zé)關(guān)閉電源、鎖好門窗。
九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責(zé)任、照價賠償。
十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統(tǒng)軟件進行刪改,未經(jīng)許可不得隨意安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內(nèi)容的文件。
小學(xué)管理制度12
學(xué)�？茖W(xué)管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結(jié)四步動態(tài)流程。
一、制定計劃，這是管理過程的起始環(huán)節(jié)，計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng)，是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志，它指引方向，揭示目標(biāo)，明確職責(zé)，標(biāo)明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：
�。ㄒ唬蕚�
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據(jù)。
2、了解當(dāng)前小學(xué)教育改革的方向，致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發(fā)。
（二）決策
1、擬定管理目標(biāo)、制定切實的措施，作出具體的安排。
2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。
二、組織實施，這是管理過程的中心環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┙M織
1、建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財務(wù)動員起來，投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責(zé)任制，各司其職。
3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律，提供必要保證。
�。ǘ┲笓]
1、縱觀全局，有效指導(dǎo)。
2、深入第一線，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。
3、循循善誘、耐心啟發(fā)。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系，使前后步調(diào)一致。
2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系，使得上下動作一致。
3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。
4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應(yīng)的配搭。
（四）激勵
1、促進學(xué)校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。
2、進行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。
三、檢查
�。ㄒ唬┱{(diào)控
1、抓計劃的.達到度，檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。
2、吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優(yōu)化，采取措施調(diào)控和糾正。
（二）監(jiān)督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監(jiān)督。
3、加強師生的自我檢查，自我監(jiān)督。
四、總結(jié)
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)
1、以自我總結(jié)為主，發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié)，評議得失。
2、肯定成績，提出問題，吸取教訓(xùn)。
3、推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進。
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1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
小學(xué)管理制度13
學(xué)校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關(guān)系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保教師必須高度重視，認識負責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。
一、崗位要求
1學(xué)校安保教師應(yīng)加強自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。
2學(xué)校安保員在自覺、自律的'基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保教師要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用防暴器具等，要具備一定的安保救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、文明值勤
1學(xué)校安保教師要堅持文明值勤，樹立良好形象。規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務(wù)、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。
2學(xué)校安保教師要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。
三、安保防范
1、學(xué)校安保教師要嚴格執(zhí)行學(xué)校會客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會閑雜人員混入學(xué)校，要堅決制止，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、學(xué)校安保教師要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會治安作貢獻。
四、接受監(jiān)督
1、學(xué)校安保教師要心系崗位，用情職業(yè)，安保教師有權(quán)利和義務(wù)就加強學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。
2、學(xué)校安保教師在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。
小學(xué)管理制度14
為全面貫徹落實，《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》文件精神，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定我校作業(yè)管理制度實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實立德樹人的根本任務(wù)，貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念，遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，切實發(fā)揮好作業(yè)育人的功能，提高學(xué)校作業(yè)管理的能力，提升教師科學(xué)合理布置有效作業(yè)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，促進學(xué)生健康地成長。
二、成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（校長）
副組長：（副校長）
組員：XX及各組教研組長
三、具體工作措施
（一）認真學(xué)習(xí)文件精神。
通過召開全體教師會議，傳達《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》文件精神，組織教師認真學(xué)習(xí)文件中的十項要求，并要求教師嚴格執(zhí)教，決不觸碰底線。
�。ǘ┱n堂教學(xué)提質(zhì)增效
學(xué)校嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準和教學(xué)計劃，堅持零起點教學(xué)，不隨意加快教學(xué)進度或者刪減教材內(nèi)容，教導(dǎo)處要充分利用推門課、巡課等手段了解教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，督促教師精心備課，使“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想貫穿于每個學(xué)科的課堂教學(xué)中，不搞“滿堂灌”，落實好“堂堂清”，把課堂四十分鐘做為提升學(xué)生能力和提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，切實提高課堂教學(xué)高效。
（三）科學(xué)合理布置作業(yè)
�。�1）科學(xué)布置作業(yè)內(nèi)容
學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
�。�2）提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量
教導(dǎo)處將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點，探索研究如何科學(xué)合理地布置作業(yè)，研究系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教研組的教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生不同情況，精準設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不超過國家課程標(biāo)準要求。教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展作業(yè)設(shè)計大賽等相關(guān)教研活動，加強優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享。
�。ㄋ模┩晟谱鳂I(yè)批改檢查制度
建立健全學(xué)生作業(yè)批改檢查制度，每學(xué)期教導(dǎo)處對全校學(xué)生作業(yè)進行至少三次全面的檢查，并將每一次學(xué)生作業(yè)批改檢查的結(jié)果納入任課教師學(xué)期末的`業(yè)務(wù)考核中。為學(xué)校作業(yè)管理營造良好的氛圍。
�。ㄎ澹┘倚：献髀男胸�(zé)任
學(xué)校下發(fā)《致家長的一封信》，告知教師不用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。使家長明確家校合作的必要性，明確家長與學(xué)校各自的任務(wù)，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任。公布學(xué)校作業(yè)管理的舉報電話，接受全體家長以及社會的監(jiān)督。
�。┒ㄆ陂_展學(xué)生作業(yè)展評及問卷調(diào)查活動 1.每學(xué)期開展一次作業(yè)展評
每學(xué)期開展一次學(xué)生作業(yè)展評活動，組織作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及領(lǐng)導(dǎo)班子參加量化評分，評選出各學(xué)科各年級優(yōu)秀作業(yè)，組織全體學(xué)生觀摩優(yōu)秀作業(yè)，使學(xué)生充分認識到作業(yè)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
2.每學(xué)期進行一次問卷調(diào)查
每學(xué)期向?qū)W生和家長下發(fā)1次學(xué)生作業(yè)問卷調(diào)查，了解學(xué)生家庭作業(yè)和校外培訓(xùn)的情況，了解教師對學(xué)生家庭作業(yè)的批改情況，是否違反學(xué)校作業(yè)管理規(guī)定，對違反學(xué)校作業(yè)管理的一定追究責(zé)任。
四、保障措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確職責(zé)分工，加強日常管理和檢查。
2.完善管理機制。切實履行作業(yè)管理主體責(zé)任，加強作業(yè)全過程管理。
3.強化監(jiān)督考核。學(xué)生作業(yè)管理納入教師業(yè)務(wù)考核之中，與評先選優(yōu)掛鉤。
小學(xué)管理制度15
一、聽課前，要了解教學(xué)進度，熟悉教材內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
二、必須在上課鈴響前進入教室，做好準備，聽課時，不得互相談?wù)�，不得在教室里走動，不得中途走出教室�?/p>
三、聽課時，要認真做好記錄，寫出本節(jié)課的主要優(yōu)點和商榷意見。
四、積極參加座談，實事求是、抓住主要的地方進行評議，踴躍發(fā)言、各抒已見，肯定成績、指出問題，分析原因、提出改進意見。
五、同科同年級的老師要經(jīng)常地互相聽課、評課、討論研究，共同提高。
六、45歲以下的`老師聽課后要在學(xué)校數(shù)字化校園平臺上開展評課活動，并開展相應(yīng)的研討活動。
七、每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，校長和教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié)。
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