學(xué)�？己酥贫确侗�

　　在現(xiàn)實社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�？己酥贫确侗�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)�？己酥贫确侗�1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，實事求是地評價教師建立公平競爭機制。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，決定結(jié)合我校實際，經(jīng)行政研究決定，特制定本制度。

　　二、內(nèi)容和措施

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　　1、星期一下午放學(xué)后為教職工例會（原則上每周開一次，特殊情況另外通知）。每周星期一第一節(jié)課前舉行升旗儀式(雨天除外)，各班班主任組織全班學(xué)生參加，其他教師也準時排隊參加升旗。各處室組織的會議，有關(guān)人員必須參加，并由各處室負責登記，將情況上交校長室。凡開會、升旗遲到、早退一次扣2元，請假一次扣5元，曠會一次扣10元。

　　2、按時作息，教職工因事因病必須書面請假，一天內(nèi)（含一天）由教導(dǎo)處批，一天以上由校長批，假條存教導(dǎo)處。上課和下班輔導(dǎo)遲到、早退一次扣2元，請假一節(jié)扣5元，曠課一節(jié)扣10元。凡上下午最后一節(jié)課無人管理提前放學(xué)的作曠課處理�；榧佟�產(chǎn)假、病假、探親假必須嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，逐級審批，請假一學(xué)期的不享受學(xué)校福利，一期以內(nèi)的按實際工作天數(shù)計算。因公出差，外出學(xué)習(xí)或教導(dǎo)處安排的調(diào)課不算缺課，私自調(diào)課作曠課處理（含下班輔導(dǎo)）。

　　3、住校：行政每周住四晚，教師每周住三晚，每少一晚扣一元。

　　4、晚自習(xí)由學(xué)校安排任課教師上課，每節(jié)課補助7元。學(xué)校安排的老師不得無故缺課，調(diào)課。請假后由教導(dǎo)處安排的臨時代課補助每節(jié)6元。各級行政人員必須按時上下班，各類管理人員必須認真履行崗位職責，按部就班，由行政值日查實。凡上班時間30分鐘內(nèi)找不到人的視為曠崗，曠崗半天扣10元。

　　5、后勤工作人員、圖管、儀管及水電管理人員要盡職盡責，因自身原因影響學(xué)校正常工作的.一次扣10元。

　　(二)授課

　�。�1）教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué)，帶備課本入教師。嚴肅認真地上好每一堂課，每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出、難點突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好，體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。

　�。�2）教師要嚴格按照教學(xué)程序進行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)，對課堂有駕馭能力。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。

　�。�3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。

　　（4）教師要遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。

　�。ㄈ�）備課、作業(yè)批改

　　1、備課、作業(yè)批改實行送檢制度。

　　2、教師備課要根據(jù)要求備足、備好教案，教案中要體現(xiàn)電化教育手段及次數(shù)，要體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，打印教案視為無教案。每次優(yōu)秀教案獎60元。教案由檢查小組每月中旬星期五下午檢查一次，并張榜公布。

　　2

　　3、教師作業(yè)批改要經(jīng)常，低年級小字、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)當天批改，語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)訓(xùn)練每周批改一次，作文每期不少于8次。優(yōu)秀獎60元/人，亂改、學(xué)生代改不獎，不送不獎。檢查小組對教師的作業(yè)批改情況每月底星期五下午檢查一次，并張榜公布。

　　4、全期所有教師（含村片小學(xué)）不批改作業(yè)扣200元，且當年績效工資直接定為合格檔，不評先、不評優(yōu)、不晉級。

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　　1、所有教師凡在全縣統(tǒng)抽考中在同級同類學(xué)校排前六名獎1600、1400、1200、600、400、400。期末定為優(yōu)秀，績效工資定為最高檔，排名倒一、倒二、倒三的，績效工資定為合格檔，且享受70%。

　　2、凡全縣統(tǒng)考抽考中在同級同類學(xué)校排名前3/4名次，每班獎勵400元，完小教師畢業(yè)班則獎1000元，低于此名次不享受獎金。學(xué)生統(tǒng)考的在同年級高于人平分數(shù)5分獎100元，5分以上每高一分獎40元。

　　3、村片小學(xué)留用學(xué)生為30元/生（神下為45元/生）期中20元為辦公經(jīng)費。另外10元為獎勵性經(jīng)費，凡在全縣統(tǒng)考抽考中同級同類學(xué)校排名倒一、倒二、倒三的不享受獎勵辦公經(jīng)費。

　　4、代課教師工資為3000元/期，基礎(chǔ)工資20xx元/期、獎勵性工資1000元/期。凡在全縣統(tǒng)考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受獎勵性工資，下期不再聘請。

學(xué)�？己酥贫确侗�2

　　一、人數(shù)加、減分

　　人數(shù)加、減分這項政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。

　　第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點量而已。

　　第二、大班額的班級大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠，教學(xué)條件比較差的偏遠學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點鐘就得起床，準備上班，而路途近的學(xué)校教師這個時間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費，承受著來自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟上的多重負擔，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的.學(xué)校多教幾個孩子呢，如果談工作量到底哪一個學(xué)�；蚰囊粋�班級、哪些教師的工作量大呢？

　　為此我校對班級人數(shù)加、減分這項制度建議如下：

　　一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項規(guī)定；

　　二是如果取消這項規(guī)定對總校質(zhì)量檢測有著極其深遠影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國家標準班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。

　　二、學(xué)困生成績的計算

　　學(xué)困生成績的計算，是幾年來一直困擾著教學(xué)獎懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個班級十幾個人竟然有三、四個學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎；一個班幾十人竟然出現(xiàn)五六個學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準確無誤，一個班級或者一個學(xué)科出現(xiàn)五六個學(xué)困生竟然有資格得獎，可見一斑。有些班級、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績在20分以上，不僅不得獎，有時一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績計算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。

　　為此我校建議在學(xué)困生的計算上，著眼點應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對學(xué)困生才是公平，也會有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。

　　一是、減分。成績的計算應(yīng)該在總成績中減去不合格人數(shù)，有一個不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級肯定得到懲罰。使教師千方百計抓教學(xué)，而不是千方百計造學(xué)困生。

　　二是、加分。對差生成績接近合格線的給予適當加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數(shù)計算。這樣確保教師關(guān)愛學(xué)困生。

　　三是、待期末教學(xué)質(zhì)量檢測完畢后，統(tǒng)計好各班級的不合格人數(shù)，進行比較后，減去各班級中最少學(xué)困生數(shù)，再計算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。

　　四是、取消學(xué)困生的所有規(guī)定，按班級實有人數(shù)計算成績。人數(shù)的計算按總校下?lián)芙?jīng)費的人數(shù)為準。

　　五是、總�？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。

　　六是、對新收學(xué)生采用增加合格率的&39;辦法，班級每新收一名學(xué)生加2%的合格率分數(shù)。

學(xué)�？己酥贫确侗�3

　　一、獎勵：

　　1、畢業(yè)學(xué)年，依據(jù)規(guī)定，按升學(xué)成績給予獎勵。

　　2、學(xué)生參加區(qū)級和區(qū)級以上的各類競賽，按規(guī)定進入授獎名次者，學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎勵。

　　3、教師在市級和市級以上的'專業(yè)報刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗的文章，學(xué)校給予獎勵，并復(fù)印存檔。

　　4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽課情況、作業(yè)批改情況等，按完成情況給予獎勵，以獎金形式發(fā)放。

　　二、處罰：

　　以教育為主，以處罰為輔：

　　1、存在下列情況之一者，視情節(jié)扣除獎金：

　�。�1）不服從分配，行動消極，任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績低下者。

　　（2）隨意缺課，按節(jié)累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。

　�。�3）學(xué)校大會、集體備課、公開課、校本培訓(xùn)，無故不到者。

　�。�4）體罰學(xué)生，造成事件者。

　�。�5）備課和批改作業(yè)存在問題，按條例要求給予處罰。

　�。�6）搞不團結(jié)，行為不文明影響全校工作者。

學(xué)校考核制度范本4

　　為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本校獎懲制度：

　　（一）獎勵

　　1、每月平安獎50元。

　　2、每月全勤獎50元。

　　3、每學(xué)期招生結(jié)束后，所有老師介紹過來的學(xué)生給予5個百分點的獎金。

　　4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。

　　5、優(yōu)秀日�；顒樱ò�括輔導(dǎo)紀律、教室衛(wèi)生清潔）組織獎，每月獎50元。

　　6、優(yōu)秀生活老師（包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理）每月獎50元。

　　7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。

　　8、協(xié)助校長，執(zhí)后勤工作，熱心于學(xué)校，一切工作井然有序，每月設(shè)設(shè)工作突出獎80元。

　　9、與學(xué)生溝通好，有愛心，有責任心，家長反響好，每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。

　　10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出，進步很大的，且受班主任肯定的，每月設(shè)獎金100元。

　　（二）懲罰

　　1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。

　　2、學(xué)生在班級里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧，教師沒有即時督促，扣工資30元。

　　4、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵，不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30—100元；和家長爭吵的一次扣50元。

　　5、在校內(nèi)挑撥離間，說三道四，經(jīng)查證屬實一次扣工資50元；在社會上說三道四，影響學(xué)校的.榮譽和形象的，經(jīng)查證屬實一次扣工資100元。

　　6、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核，不合格者一次扣工資50元。

　　7、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù)，如按時備課、準備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等，如不能按質(zhì)按量完成者，第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資30元。

　　8、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師10元。（誰當班誰負責）

　　9、事假一天扣60元；病假每天扣工資30元。

　　10、曠工一次扣工資100元，上班遲到30分鐘以內(nèi)的扣工資50元；會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。

學(xué)�？己酥贫确侗�5

　　一、簽到

　　1、教師上班簽到時間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時間為放學(xué)鈴聲響后。（時間以學(xué)校打鈴器為準）

　　2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。

　　3、教職工如遇特殊情況不能按時到校或需要提前離校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。

　　4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會計有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計作曠工半天。

　　二、獎勵

　　1、學(xué)校設(shè)立考勤獎每月100元（包括每月的誤餐費），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項獎金。

　　2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎50元，并在各類評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。

　　3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎勵3元。

　　三、處罰

　　1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。

　　2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的'書面請假手續(xù)（病假須縣級醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時履行補假手續(xù)，否則計作曠工。

　　3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）

　　4、每學(xué)期病假累計達二周以上或事假累計達一周以上取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格，曠工一天以上者實行師德一票否決。

　　5、教職工須嚴格執(zhí)行課程計劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。

　　6、婚假、喪假、生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級醫(yī)院證明），確需本人護理者，給予3天護理假，（福利假）3天以上的按事假處理。

　　四、批準權(quán)限

　　時間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長或當日值班領(lǐng)導(dǎo)請假。超過一天的向校長請假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。

　　五、要求

　　1、全校教職工要加強責任意識，倡導(dǎo)奉獻精神，自覺遵守本制度。

　　2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀律認真操作，嚴禁弄虛作假，要認真做好考勤記錄。

　　3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。

　　4、本制度由——工會委員會負責解釋。

　　六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請假制度的暫行規(guī)定》一并實行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準。

學(xué)�？己酥贫确侗�6

　　為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進教學(xué)的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的`工作作風(fēng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特對我部教師制定基礎(chǔ)科學(xué)部教師獎懲制度。

　　獎勵制度：

　　1、對積極參加政治學(xué)習(xí)，做到教書育人、為人師表，且教學(xué)效果優(yōu)秀者，每學(xué)期評2—3人給予表彰和獎勵。

　　2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項活動，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎勵。

　　3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設(shè)，我部對于在課程建設(shè)方面取得成績的教師和教研室將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

　　4、對獲國家、省、市級有關(guān)教學(xué)成果的教師上報學(xué)院，同時給予表彰和獎勵。

　　5、對認真?zhèn)湔n、主動積極地開展教學(xué)、科研活動且教案書寫工整清晰細致、教學(xué)效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。

　　6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動，對于在活動中表現(xiàn)突出的青年教師，設(shè)立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎(chǔ)科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。

　　懲罰制度：

　　1、對無故不參加學(xué)校、部教學(xué)會議和政治學(xué)習(xí)一次者批評教育，多次者大會檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。

　　2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學(xué)部大會檢討、并取消學(xué)年評優(yōu)資格。

　　3、無故出現(xiàn)誤課者，取消學(xué)年評優(yōu)資格和罰款，并上報學(xué)校教務(wù)處，通報批評。

　　4、對不維護教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學(xué)校，并建議給予相應(yīng)的處分。

學(xué)校考核制度范本7

　　為認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強化全校教職員工的安全責任，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小幼學(xué)校安全管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)及政策規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定以下校級安全工作考核、獎懲制度。

　　一、獎懲范圍：

　　本年度在編在冊教職工

　　二、考核獎懲規(guī)定：

　　1、學(xué)校對安全管理工作實行考核制，在編在冊教職工考核情況納入積分考評，并作為學(xué)期考核和年度考核的依據(jù)之一。

　　2、對在安全和消防安全全年工作中成績突出，獲得市、省級肯定或獎項的個人或集體可以根據(jù)級別再進行一次性獎勵，獎勵幅度由班子會討論而定。

　　3、對在校嚴重違反安全制度和職責且造成傷害事故的教職工要按照事故追究其責任。

　　三、考核流程：

　　在編在冊教職員工由相關(guān)部門負責人進行考核。

　　四、安全管理職責落實和責任追究：

　　1、學(xué)校實行以校長為學(xué)校安全第一責任人的全員安全工作崗位責任制，明確各責任部門、責任人職責，落實工作措施，加強校園安全防范，消除隱患，確保校園不出安全事故。

　　2、根據(jù)“一職雙責”，“誰主管，誰負責”的原則，對忽視安全工作和發(fā)生較大事故或多次發(fā)生安全事故的個人，進行責任追究，給予處理。

　　五、責任追究范圍：

　　1.因違反相關(guān)國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度，造成學(xué)校安全事故的；

　　2.因工作失職、瀆職、玩忽職守造成學(xué)校安全責任事故的；

　　3.因組織師生大型活動，未采取有效安全防范措施而發(fā)生較嚴重安全責任事故的；

　　4.因不按照各類安全管理制度及有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)校安全責任事故；

　　5.事故發(fā)生后，未采取有效措施以造成更大損失和影響，并未按照相關(guān)規(guī)定及時上報，或謊報、瞞報、漏報的；

　　6.雖未造成安全事故，但安全意識薄弱，檢查過程中發(fā)現(xiàn)不履行安全職責，或記錄不全，安全管理存在隱患的。

　　7.其它需要追究的責任事故。

　　六、學(xué)校安全考核獎勵及事故責任追究標準

　　1、三級安全責任事故

　　因違反以上責任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成學(xué)生顯見傷害但還不需要赴醫(yī)院處理的，除需及時和家長聯(lián)絡(luò)，取得家長的理解和原諒?fù)狻?/p>

　　2、二級安全責任事故

　　因違反以上責任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成師生傷害赴醫(yī)院處理，造成家長不滿的；或造成學(xué)校1000元以下經(jīng)濟損失的`，需及時進行善后處理。

　　3、一級安全責任事故

　　因違反以上責任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成師生較嚴重傷害，需要住院治療，造成家長強烈不滿，對學(xué)校造成一定惡劣影響（如取消文明單位、家長投訴、）的；或造成學(xué)校10000元以下經(jīng)濟損失的，在學(xué)校內(nèi)通報批評；學(xué)校視情節(jié)輕重酌情向相關(guān)責任人追償經(jīng)濟損失。

　　4、重大安全事故

　　因違反以上責任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成學(xué)校重傷、或重度中毒3人，或財產(chǎn)損失1萬元以上的安全責任事故。學(xué)校及時向教體局上報；由教體局視情節(jié)輕重對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人做出處罰。受處理人員，當年不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。取消當年評優(yōu)評先資格。情節(jié)惡劣的，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)從重處理。

學(xué)�？己酥贫确侗�8

　　為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎懲制度。

　　一、獎勵制度：

　　1、按時參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，認真完成作業(yè)、在研討活動中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

　　2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中，不斷更新教育觀念，教學(xué)成績突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

　　3、積極參加上級組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，積極撰寫論文，并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

　　4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

　　5、在校組織的.綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競賽中獲獎的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

　　二、懲罰制度

　　1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時請假超過三次，那么將扣掉一定的學(xué)時分。

　　2、如無故善自不參加學(xué)習(xí)者，按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。

　　3、不按時完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績。

學(xué)校考核制度范本9

　　更好的執(zhí)行管理制度特制訂如下獎懲辦法，并嚴格執(zhí)行，讓孩子從中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高執(zhí)行能力，希望學(xué)生及家長積極配合。

　　懲罰：

　　第一條：節(jié)約糧食是中華民族自古以來的優(yōu)良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象，則扣一分，如一周連續(xù)兩次違反，則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第二條：午休期間必須遵照規(guī)定，如有違反，則扣一分，連續(xù)兩天中午不休息的學(xué)生，扣一分，并記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第三條：上學(xué)、放學(xué)未按時到午托中心、未經(jīng)家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當中，并告知家長；

　　第四條：做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導(dǎo)老師根據(jù)情況抽取課文進行抄寫，并扣一分；

　　第五條：認真并工整的完成作業(yè)，字跡不工整，輔導(dǎo)老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習(xí)本，如果不會做或者做錯作業(yè)，輔導(dǎo)老師會要求在練習(xí)本上重新做，或者布置類似的'題型做。

　　第六條：視學(xué)生違反規(guī)定輕重，將向家長如實反應(yīng)給，并與家長共同協(xié)商給學(xué)生進行懲罰，必須要求學(xué)生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。

　　第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學(xué)生，一次扣兩分。

　　獎勵：

　　第一條：用餐、午休和做作業(yè)時表現(xiàn)良好的學(xué)生，會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第二條：主動幫助同學(xué)，能夠做到團結(jié)友愛的學(xué)生會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第三條：值日生協(xié)助老師管理學(xué)生，表現(xiàn)優(yōu)異的，在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第四條：表現(xiàn)優(yōu)異，累積得到20個積分以上的學(xué)生獎勵文具或玩具2件。

　　第五條：連續(xù)一個學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，獎勵文具盒或作業(yè)本，并列為“模范好學(xué)生”。

學(xué)�？己酥贫确侗�10

　　為了進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個健康的導(dǎo)向和合理的激勵機制，調(diào)動全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂本校教師管理和獎懲制度如下：

　　一、師德

　　在學(xué)校教育、教學(xué)活動中，每一位教師必須認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《應(yīng)城市教師行為規(guī)范“八不準”》。樹立以德立教，為人師表的思想，做到既教書又育人，進一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴禁有損師德（如：體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團結(jié)及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

　　學(xué)校實行師德記分制，如：無違反師德規(guī)定，每學(xué)期給予獎勵；如：有家長、學(xué)生、社會群眾或上級部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》和《“八不準”》現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實，學(xué)校將根據(jù)社會、家長、學(xué)生反響大小，造成后果的輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分。根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟處罰；超過10分，同時給予行政處罰。

　　二、考勤

　　每一位教師必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅守崗位，做到有事請假，有病請假，病假三天以上同時還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教務(wù)處批準，一天以上假由校長批準，并交教務(wù)處備案并及時銷假。如未請假則按曠工對待。

　　1、學(xué)校設(shè)立月考勤獎和學(xué)期考勤獎。

　　產(chǎn)假、婚假以及未婚教師自己父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）、

　　已婚教師雙方父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）按上級有關(guān)部門文件規(guī)定執(zhí)行。

　　每位教師應(yīng)嚴格遵守學(xué)校作息時間，按時簽到，不遲到早退。月考勤，學(xué)校教務(wù)處一月累計一次，事假、病假按請假天數(shù)和超課時津貼的績效比例進行扣除；學(xué)期考勤，半天不扣；一天及以上，按缺勤天數(shù)比例扣除年終績效獎。

　　2、長期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

　　3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日給予全體教師符合政策規(guī)定的.待遇。

　　4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期中心工作，以精神鼓勵為主，同時參照同類學(xué)校的做法給予補貼；教師代課，每節(jié)補貼10元。

　　5、如學(xué)校經(jīng)費節(jié)余，則設(shè)年終考勤獎，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進行分配，原則上與學(xué)期期終獎方法同。如經(jīng)費受限制，則作適當調(diào)整。

　　三、業(yè)績

　　全校教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽感，為學(xué)校的集體榮譽，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，團結(jié)協(xié)作、努力工作。

　　1、設(shè)立市級以上集體榮譽獎。內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進集體及有關(guān)單項、專項的先進單位，按照上級規(guī)定給予獎勵；

　　2、設(shè)立學(xué)�；顒咏M織獎。各學(xué)科組織經(jīng)教務(wù)處或大隊部批準的學(xué)校群團（群體）活動（不含教務(wù)處、政教處、大隊部組織的活動），按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分設(shè)一、二、三等獎。

　　3、設(shè)立教師參與學(xué)校活動獎，根據(jù)教師對當月活動的參與情況，由年級組長、登點負責人進行考核。如：當月沒有重大活動則列入學(xué)年考勤獎。

　　教師業(yè)績大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。

　　四、教學(xué)

　　1、私自調(diào)、換課發(fā)現(xiàn)1次扣25元，若導(dǎo)致責任事故由調(diào)、換課人負全責，課程以學(xué)校課程總表為準。

　　2、在課堂教學(xué)中，每出現(xiàn)一次安全事故扣50元。

　　3、體罰和變相體罰學(xué)生扣50元/每次。(以家長找到學(xué)校為準)；

　　4、上課時使用通訊工具每次扣10元。

　　5、每月家訪要達到全班學(xué)生數(shù)的10%。

　　五、能力

　　教育工作是一項專業(yè)性很強的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，每一位教師必須認真做好教學(xué)“八要”工作，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、反饋要“勤”、批改要“細”。

　　加強業(yè)務(wù)進修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校特設(shè)立《教科研成果獎》和《教學(xué)質(zhì)量獎》。（另見專項規(guī)定。）

　　本規(guī)定經(jīng)教代會審議、通過后，立即生效。

學(xué)�？己酥贫确侗�11

　　為進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個健康的導(dǎo)向和合理的激勵機制，來調(diào)動全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂教師誠信獎懲制度：

　　一、師德：

　　在學(xué)校教育、教學(xué)活動中，每一位教師必須認真學(xué)習(xí)、嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到教師“八條禁令”規(guī)定。認真研讀教師誠信“十不準”，樹立以德立教，以誠立信，為人師表的思想，做到既教書又育人，進一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團結(jié)及有償家教、參與邪教活動宣揚封建迷信、工作期間飲酒、下棋、網(wǎng)購、聊天等與工作無關(guān)的行為等）、有損學(xué)校聲譽、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校實行記分制，如無違反師德規(guī)定，每學(xué)期誠信得分為滿分；如有家長、學(xué)生、社會群眾或上級部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反教師誠信“十不準”的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實，按照教師失信信息錄入標準規(guī)定減分，錄入并上報教育局失信教師信息。并與教師年度考核直接掛鉤。

　　二、考勤：

　　每一位教師必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅守崗位，嚴格遵守學(xué)校作息時間，做到有事請假，有病請假，不無故遲到、早退，擅自調(diào)課、停課、缺課。每位教師應(yīng)請假應(yīng)由校長批準，并交教導(dǎo)處備案并及時銷假。如未請假則按曠工對待計入教師失信息檔案。

　　教導(dǎo)處要對教師到校和離校情況根據(jù)及時告知和無告知按周進行統(tǒng)計，每周定期以公告形式進行公布，并作為年度考核和評選誠信教師的依據(jù)之一。

　　三、能力：

　　教育工作是一項專業(yè)性很強的'工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認真抓好教學(xué)和教研工作，做到不備課不上課，認真批改學(xué)生作業(yè)。加強業(yè)務(wù)進修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項獎勵：

　　1．教師的教改論文及經(jīng)驗介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎勵。

　　2．教師個人參加各級各類競賽獲獎，凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競賽進行獎勵。

　　3．教師個人上公開課，按照級別給與相應(yīng)獎勵。

　　4．凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級立項的獲獎教育科研成果給予獎勵。

　　以上獎項必須獨立完成，不能抄襲他人論文和教學(xué)成果，購買虛假證書騙取榮譽。如若違反將錄入失信信息，并與教師年度考核直接掛鉤。

　　四、業(yè)績：

　　全鎮(zhèn)教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽感，為學(xué)校的集體榮譽，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團結(jié)協(xié)作、努力工作。鎮(zhèn)教辦特設(shè)集體榮譽獎，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、

　　綜合性先進集體及有關(guān)單項、專項的先進集體的評選和評估、督導(dǎo)、檢查等。

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