因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字（精選30篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 1

　　夕陽(yáng)的余暉照射著每一寸土地，我獨(dú)自走在回家的路上。

　　幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。

　　抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨(dú)自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對(duì)象一腳踢去，石子便滾到墻邊。

　　走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻 正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿是對(duì)螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的'，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競(jìng)忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達(dá)了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——

　　從那以后，自習(xí)課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因?yàn)槊慨?dāng)我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅(jiān)強(qiáng)面前一切都會(huì)變得渺小，變得無(wú)力。

　　所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你才會(huì)擁有更美的明天！

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 2

　　我是含淚讀完了《假如給我三天光明》這部書(shū)的。海倫·凱勒不屈不撓的精神使我深深震撼。

　　本書(shū)描寫(xiě)的是海倫·凱勒坎坷的一生。她小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，憑著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，無(wú)數(shù)次地克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)， 最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

　　文章中給我印象最深刻的是海倫說(shuō)的一句話：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去�！薄都偃缃o我三天光明》。

　　它使我想起了不久前在四川汶川大地震中的那個(gè)“可樂(lè)男孩”， 他當(dāng)時(shí)被壓在重重的水泥板下情況危急！可他并不慌亂，堅(jiān)定地唱著國(guó)歌等待救援。當(dāng)救援隊(duì)從廢墟中把他救出后問(wèn)他想喝什么的時(shí)候，他微笑著對(duì)救援的叔叔說(shuō)：“我想喝可樂(lè)，要冰鎮(zhèn)的” ，接著他的笑容像春天里的陽(yáng)光一樣燦爛。隨后他竟讓人意想不到地問(wèn)叔叔要吃什么，救援叔叔先是一愣，后來(lái)微笑著說(shuō)：“我要吃冰棍，你請(qǐng)客，這是我們的約定，你必須要堅(jiān)持呀1” “可樂(lè)男孩”用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)此時(shí)他的'一只手已經(jīng)沒(méi)用了。當(dāng)醫(yī)生眼含淚花告訴他這個(gè)不幸的消息時(shí)，他勉強(qiáng)地笑了笑，接著便微笑著說(shuō)：“給我一杯冰可樂(lè)好嗎？”接到可樂(lè)他邊喝邊說(shuō)，沒(méi)有什么大不了的，我不還有另一只手嗎？”

　　是啊，他還有一只手，當(dāng)困難和不幸降臨在我們的頭上時(shí)，如果我們和他一樣慶幸我們沒(méi)有遇到更大的不幸，和海倫·凱勒一樣小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓，那我們的心情就會(huì)快樂(lè)，只要樂(lè)觀地想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我們招手！

　　這本書(shū)讓我深思，讓我醒悟，讓我?jiàn)^起，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者，像可樂(lè)男孩那樣在挫折中堅(jiān)強(qiáng)！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 3

　　堅(jiān)強(qiáng)，乃萬(wàn)物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活中的每一次挫折與失敗

　　物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但他并沒(méi)有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的`贊揚(yáng)，同時(shí)，他自己也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來(lái)光明呢？

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗��?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌�得只有在挫折中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 4

　　挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好地，認(rèn)真的對(duì)待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因?yàn)橛辛怂�，我才變得�?jiān)強(qiáng)。

　　人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。

　　人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責(zé)備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。

　　鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)挫折，最后終于取得了成功。

　　世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

　　而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jī)又算什么，這次的'挫折對(duì)于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有很多的收獲。

　　因?yàn)橛心恪�—挫折，我才�?huì)變得更加的自信，更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 5

　　記得有一次放假，我到哥哥家去玩，因?yàn)槟鞘窍奶欤�很熱很熱，熱的大家睡不著覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái)，有的在水果店里，他正坐著津津有味地談?wù)撝�一件難忘的事，有地坐在石頭上，三五個(gè)一團(tuán)，五六個(gè)一堆，圍在一起扇著扇子，你一言我一句的'聊著天，一邊還在比劃著什么。

　　不久，我們吃了晚飯后，三姑姑和三舅舅在家洗碗，坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著自行車(chē)，向外邊跑，跑到廣場(chǎng)上，哥哥一下子就跳上了車(chē)，開(kāi)了一圈后，我便走過(guò)去對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要學(xué)騎車(chē)�！睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應(yīng)了，我聽(tīng)了高興的忘了形。

　　哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下，我一下子坐在自行車(chē)上，但是我不敢開(kāi)動(dòng)，害怕摔跤，把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。”于是，我開(kāi)始腳步顫抖，一邊小聲地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我好怕�！备绺缧判陌俦兜卣f(shuō)；“怕什么，有我呢！”

　　聽(tīng)了哥哥的話，我心中的一塊石頭落了地。但我仍然有一些人處于恐慌之中，心里害怕。果然，沒(méi)走幾步，“啪”地一聲，我摔在了地上，哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣�！庇谑俏矣止钠鹆擞職猓�重新坐在了位置上，沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我在后面穩(wěn)著車(chē)，你就大膽的開(kāi)吧！”于是我再一次坐了上去……

　　就這樣，我摔倒了，又爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)……一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我想我已經(jīng)完全明白，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中需要挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄，堅(jiān)持到底那么你才會(huì)取得成功！

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 6

　　我曾經(jīng)瞅過(guò)高爾基的一篇文章《童年》，面點(diǎn)重要寫(xiě)了一個(gè)鳴阿遼沙的男孩的童年故事。我望了之后爾記憶深入，讓我至昔難以忘記。

　　阿遼沙的野庭生涯很可憐幾乎就是哪監(jiān)獄個(gè)別終日擊架、詐騙、惡息劇皆成了粗茶淡飯。只有外祖母給阿遼沙的童年帶去一些歡喜跟暖和。

　　過(guò)后阿遼沙的父親逝世了當(dāng)前，外祖母把他們母子交到家里，這是一個(gè)典范的小市官家庭。外祖父卡希林啟一家染坊，他貪心、從私、粗魯。二個(gè)舅舅也極其損人利己，常常為爭(zhēng)取家產(chǎn)而吵架斗毆。和他們生活在一伏的還有正派的老匠人格里格里以及外祖父的養(yǎng)子茨岡。在這個(gè)家里，打架、誘騙、惡作劇都成了千載難逢。母疏不能忍耐這種生活，不久離家營(yíng)生，只有外祖母給阿遼沙的`童年帶來(lái)一些歡快和暖熱。不久，茨岡在腹十字架往墓地的路上被砸死。格里高里瞎了，被外祖父趕還俗門(mén)，淪為乞丐。舅舅們分了家。外祖父也破產(chǎn)了。阿遼沙的母親這時(shí)又嫁給了一個(gè)貴族大學(xué)生并接阿遼沙共住。但繼父是個(gè)賭棍，和母親情感不惡，也不愛(ài)好阿遼沙，后來(lái)羅唆離家出奔了。阿遼沙母子又歸到外祖父身邊。這時(shí)外祖父家生活也很貧苦，考外祖母織花邊度日。阿遼沙委曲讀完兩年小教。起初他母親病逝了，外祖父讓他到世間謀生。

　　咱們?cè)诔砷L(zhǎng)的進(jìn)程中，美中不足、求名求利的事該然是最具引誘力的，但有些貨色是不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降挠捎诘玫搅诵闹幸矔?huì)感到不安。生活累點(diǎn)苦點(diǎn)也不關(guān)系，在成長(zhǎng)功程中，干己只有口中坦蕩，即便生活乏點(diǎn)甜點(diǎn)，也會(huì)覺(jué)得生活很甜蜜。

　　生活、成長(zhǎng)沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的，都要閱歷一些挫折和失敗，挫折和失敗并不可怕，恐怖的是果替挫折和失敗而廢棄對(duì)成功的尋求只有這些把挫折和失敗應(yīng)成勝利的必經(jīng)之路的我，才干一直的強(qiáng)盛，最后得到“成過(guò)”。

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 7

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生�！澳憧纯茨�，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？

　　在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的`，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！因?yàn)橛写煺�，我才變得如此�?jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 8

　　那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。

　　再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。 忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。

　　我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。

　　這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈�，人生的回味才多姿多彩�?/p>

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 9

　　小的時(shí)候，每次遇到不順心的事情我總是哭哭啼啼的，但就是這次的挫折使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

　　記得，那是我剛到初中不久，學(xué)校舉行第一次月考�？纪旰螅�同學(xué)們問(wèn)我考得怎樣，我回答說(shuō)：“語(yǔ)文考的不怎么好，英語(yǔ)考的還算可以吧�！闭f(shuō)到數(shù)學(xué)時(shí)，我挺起胸膛，拍了幾下，胸有成竹的說(shuō)道，“這次肯定能那滿分�！庇袔讉�(gè)同學(xué)搖了搖頭，有點(diǎn)不相信。我說(shuō)：“不信等卷子改出來(lái)看看�！蹦切┎幌嘈诺耐瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)：“好幾天后，有幾個(gè)同學(xué)從老師那里打聽(tīng)到了消息，同學(xué)們紛紛議論。有的同學(xué)低頭沮喪，有的同學(xué)大喊大叫，有的同學(xué)面帶微笑，有的同學(xué)則面無(wú)表情。終于開(kāi)始發(fā)卷子了。

　　首先發(fā)的是數(shù)學(xué)卷子。當(dāng)老師拿著卷子一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我的心忐忑不安，好怕自己考不了滿分。老師開(kāi)始宣讀成績(jī)，當(dāng)讀到我時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。這時(shí)，只聽(tīng)一聲“小欣，95分”，我楞住了。我拿著卷子，很快用我的.‘慧眼’掃描了一下卷子。誰(shuí)知不看還好，看了之后，我怒火中燒，錯(cuò)的全是一些簡(jiǎn)單的填空題，計(jì)算題。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒(méi)幾秒，淚水便流了下來(lái)。下課后，老師找我談話說(shuō)“趙一行，這次你考的不錯(cuò)。但因小小的錯(cuò)誤就哭，是不是不值，你還不如把精力都投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取下次考好�！甭�(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。終于在下次考試中獲得成功……。

　　人生不可能只有成功而沒(méi)有失敗。就像不走崎嶇小路，怎能體味生活的歡樂(lè)；不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智。正是經(jīng)歷了一次次挫折，我才變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 10

　　“你在干什么？這么不會(huì)干活，我要你有什么用？你可以走了�！崩习鍚汉莺莸卣f(shuō)。他的運(yùn)氣實(shí)在太不好了，正趕上公司裁員，老板又那么苛刻，于是他被辭退了。

　　他只好走上找工作的路。甚至風(fēng)刮起了一張紙，都正好打在他的臉上，他覺(jué)得命運(yùn)是在捉弄他。

　　一天，他又來(lái)到招工的.地方，那里人山人海，太陽(yáng)火辣辣的，炙熱無(wú)比。汗珠一滴一滴從額頭劃過(guò)臉上。有個(gè)人出來(lái)，人群一擁擠，他摔倒了。竟有人踩到他的身上和手上，把他的手踩得又紅又腫。他又失敗了，垂頭喪氣地徘徊在街頭。心想：“我為什么總會(huì)失敗呢？是我不夠努力嗎？還是……我一定要找到工作�！�

　　于是，他開(kāi)始了新的求職之路。每天忍受著太陽(yáng)的炙燒，有時(shí)還會(huì)下雨。他逐漸地意識(shí)到，求職的道路真的走不下去了。

　　他決定自己創(chuàng)業(yè)。開(kāi)始只能開(kāi)個(gè)小賣(mài)部，并騎著自行車(chē)送外賣(mài)，每天都忍受著風(fēng)吹雨打，烈日照射。有一次，他因塞車(chē)而送晚了半個(gè)小時(shí)，那個(gè)人憤怒地把飯菜砸在了地上，自行車(chē)也被那人弄壞了。他還給那個(gè)人賠了很多不是，說(shuō)了好多個(gè)對(duì)不起，那個(gè)人才不計(jì)較了。他默默地重新修好自行車(chē)后，又開(kāi)始踏上了送外賣(mài)的謀生之路。

　　逐漸他的飯菜越來(lái)越受到了大家的歡迎，再加上他的服務(wù)態(tài)度好，大家都非常喜歡他，經(jīng)常去他的小吃部吃飯。慢慢地，他的小店越來(lái)越火紅，生意蒸蒸日上。幾年之后，他成為了大飯店的老板。

　　站在平野上，他望著太陽(yáng)，太陽(yáng)用溫和的陽(yáng)光照耀著他。暖風(fēng)吹在臉上，他感到無(wú)比的愜意，似乎已經(jīng)擁有了一切。他說(shuō)：“只要堅(jiān)持努力下去，你就一定會(huì)成功�！�

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 11

　　我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因?yàn)槿绱�，我才更加�?jiān)強(qiáng)。

　　記得六年級(jí)的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著我那忐忑的心跳聲，我故作鎮(zhèn)定地聽(tīng)著老師從高到低的讀分?jǐn)?shù)，內(nèi)心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的目光對(duì)焦。她的目光中有責(zé)備和狐疑，說(shuō)：“某某，74分。”“當(dāng)——”筆掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”

　　同學(xué)么都不可思議的看著我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯(cuò)了。”手卻在狠狠地掐自己。

　　試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的數(shù)字像猙獰的.惡魔一般恥笑著我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細(xì)看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿滿說(shuō)考高分的我，現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得有些可笑。

　　原因就在于對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的，偶爾一回考差就當(dāng)時(shí)給自己的一個(gè)教訓(xùn)，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰(zhàn)勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。所以，要想更堅(jiān)強(qiáng)，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 12

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，不知發(fā)生過(guò)多少事情，但大多早已忘記，唯獨(dú)有一件事至今記憶猶新。

　　記得那時(shí)我剛讀四年級(jí)，一個(gè)星期六下午，我騎著自行車(chē)到鄰村的同學(xué)家里玩電腦。我們整個(gè)下午都沒(méi)有出門(mén)，玩得十分盡興。時(shí)間過(guò)得真快，一抹夕陽(yáng)余暉已經(jīng)射進(jìn)屋，我才意識(shí)到黑夜將臨。我不敢再貪玩，現(xiàn)在回家還不知媽媽如何修理我呢。告別同學(xué)，騎上車(chē)子，我急匆匆地往家趕。

　　我騎著車(chē)子，滿腦子還是屏幕上打游戲的畫(huà)面，嘴里還不停地嘀咕：“殺！殺！往左，往右……”突然，車(chē)子“咔嚓”停下了，車(chē)鏈子脫落卡在了車(chē)小輪子空間了。我飛速跳下車(chē)，怪不得剛才我的右眼一直跳呢。在這前不著村，后不著店的`半路上，心里真有點(diǎn)害怕。太陽(yáng)沒(méi)入地平線，遠(yuǎn)處的村莊已模糊不清。別再多想，還是抓緊時(shí)間上車(chē)鏈子吧。我像往常一樣，雙手用力拽出來(lái)鏈子，左手捏住，右手搖動(dòng)輪盤(pán)，可不知怎的，就是上不去，還差點(diǎn)把手?jǐn)D破。越慌越忙，急得我抓耳撓腮，弄得滿身油泥。這時(shí)，周?chē)�風(fēng)吹玉米葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，嚇得我毛骨悚然，心怦怦直跳，唉，真是草木皆兵�。∵B急帶嚇，我衣服都被汗水浸透了。在這叫天天不應(yīng)，喊地地不靈的空曠之地，只有靠自己。老師說(shuō)過(guò)，世間本無(wú)鬼，那都是自己嚇唬自己，沒(méi)什么好怕的。我穩(wěn)穩(wěn)心神，深呼一口氣，重新擺弄鏈子。這次真是邪門(mén)，居然一下子就把鏈子弄好了。我長(zhǎng)出一口氣，提起車(chē)把，翻身上車(chē)，蹬起車(chē)子就往家奔去。

　　經(jīng)歷過(guò)這次挫折之后，我的膽子大了很多，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 13

　　生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

　　適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的.�！痹馐艽煺鄄豢膳拢�可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

　　其次，挫折增強(qiáng)你的意志力�，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

　　面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 14

　　大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。

　　故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。

　　面對(duì)這樣的.挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

　　人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨，才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 15

　　堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。

　　堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來(lái)的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的'。

　　作為初中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺�；另一方面是家庭，父母�?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們初中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。

　　初中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽(tīng)。所以初中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺�，這是關(guān)系到我們?nèi)松�的�?wèn)題。

　　承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)初中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。

　　所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。

　　我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。

　　挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說(shuō)的以毒攻毒吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，初中生心中的挫折也會(huì)變成快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)微笑。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 16

　　一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在山澗中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親河。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果都是通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，或許只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過(guò)坎坷命運(yùn)的人，才能擺脫困擾，成長(zhǎng)起來(lái)。我是個(gè)不幸的人，也許我和不幸之神有緣吧，它總是伴隨著我成長(zhǎng)，這就注定了我有不同凡響的命運(yùn)。

　　兩歲時(shí)，我的.爸爸、媽媽婚姻不合，離了婚，從此，我失去了母愛(ài)，像風(fēng)中無(wú)依靠的小草；

　　三歲時(shí)，我過(guò)于調(diào)皮，把頭撞在了墻上，導(dǎo)致一根釘子以3厘米的長(zhǎng)度扎進(jìn)腦部，流血不止，差點(diǎn)丟了小命；

　　四歲時(shí)，我玩耍時(shí)不小心，腿部骨折，在床上乖乖地躺了整整半年，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是度日如年；

　　接二連三的不幸伴隨著我，我時(shí)常淚流滿面。曾經(jīng)我捫心自問(wèn)：為什么我從小就要傷痕累累？為什么老天要安排平凡的我受到如此不公平的傷害？為什么……經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我清醒了。我不甘心這種命運(yùn)，我要用堅(jiān)強(qiáng)改變事實(shí)，用承受感動(dòng)淚水，讓那討厭的水珠永遠(yuǎn)也不要在我未來(lái)的面龐出現(xiàn)。如果沒(méi)有這些不幸的事情發(fā)生，我就不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，更不會(huì)懂得什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”！

　　不知你們是否感同身受？當(dāng)人世間最疼愛(ài)你的人去世了，你會(huì)有怎樣的舉動(dòng)？是大哭一場(chǎng)？還是抱著她的遺物懷舊過(guò)去？然而，我眼睜睜地看著我的親人離開(kāi)這個(gè)世界，卻無(wú)動(dòng)于衷！你們會(huì)認(rèn)為我是個(gè)冷血?jiǎng)游锇桑〉�是我想告訴你們：我也是一個(gè)有血有肉之人！失去親人的那種悲痛欲絕，誰(shuí)能用語(yǔ)言表達(dá)得出來(lái)？奶奶的逝世一直都是我人生的一個(gè)遺憾，我沒(méi)有陪她走完人生的最后一程。但是有誰(shuí)能知道，我的心在滴血！畢竟奶奶是我相依為命的親人哪！很長(zhǎng)時(shí)間我都不想開(kāi)口說(shuō)話，我痛苦了無(wú)數(shù)次，我很想哭出來(lái)，但是我不能，因?yàn)槲蚁胝嬲�地讓自己�?jiān)強(qiáng)起來(lái)，我要扼住命運(yùn)的喉嚨！

　　現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣以淚洗面，每天哭著要找媽媽?zhuān)�不�?huì)像以前那樣遇到挫折只會(huì)逃避，內(nèi)心痛楚；更不會(huì)為了一句“你是一個(gè)沒(méi)人要的野孩子”而哭泣，而自卑！總之，這一切都要?dú)w功于“不幸”，是它讓我重新認(rèn)識(shí)人生，讓我重新振作起來(lái)。從此，我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。

　　感謝磨難，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到七彩的陽(yáng)光。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 17

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的'天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

　　當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄�一�?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。

　　爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”

　　媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”

　　老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”

　　一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 18

　　如果千古一流的梅花，失去了風(fēng)雪的壓迫；如果敖然挺立的白楊，失去了惡劣環(huán)境的折磨；如果堅(jiān)韌不拔的仙人掌失去了干旱的考驗(yàn)。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)國(guó)末期偉大的詩(shī)人屈原他早年受楚懷王信任，常與楚懷王商議國(guó)事，參與法律的制定。在屈原的努力下，楚國(guó)變得非常強(qiáng)大，但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，逐漸被楚懷王的疏遠(yuǎn)，最后，使得屈原被放逐到野外流放期間屈原感到心中十分郁悶，創(chuàng)作了家喻戶曉的《離騷》。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)。西漢偉大史學(xué)家一司馬遷，他的父親司馬炎曾任太史令，是一位刻苦勤奮的季著，所以可馬遷從小受到歷史的熏陶，僅僅30多歲便當(dāng)上太史令。后來(lái)，因李陵戰(zhàn)敗投降匈奴。并處宮刑他向漢武帝解釋事實(shí)而被捕入獄在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。出獄后任中書(shū)令他忍辱含垢，發(fā)憤著書(shū)。最后創(chuàng)作了，被稱為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

　　因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)，中國(guó)著名殘疾人作家——張海迪.他小時(shí)候因患骨髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。出版了許多著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的`夢(mèng)》《絕頂》等。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，

　　正像她所說(shuō)的“像所有失態(tài)不渝的人一樣我把艱苦的探詢本身當(dāng)做真正的幸�！彼�以克服自身保障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。

　　孟子曰:“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　梅花之所以稱為君子，是因?yàn)樗��?jīng)得住壓迫；白楊之所以被后人贊頌，是因?yàn)樗��?jīng)得起折磨；仙人掌之所以多姿多彩，是它經(jīng)得起考驗(yàn)。此之謂“因?yàn)榇煺�，所以�?jiān)強(qiáng)”！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 19

　　童年，好像一顆璀璨的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻都代表著快樂(lè)。但是，在讀完著名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來(lái)童年不僅僅有快樂(lè)的，還有可怕的。

　　高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時(shí)候，他的父親去世了，他跟著外祖母來(lái)到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵甚至打架的場(chǎng)面。還被因?yàn)槭聵I(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的.、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)童年。

　　阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個(gè)偉人不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下度過(guò)童年，我們的世界是十分美好的。正是因?yàn)槿绱�，我們�(cè)谟龅嚼щy，遇到挫折之時(shí)，才會(huì)把頭轉(zhuǎn)向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒(méi)有辦法堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有辦法挺立，沒(méi)有辦法站起來(lái)去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時(shí)刻照顧著。

　　身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時(shí)候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽(yáng)暴曬，他都不會(huì)低頭，他只會(huì)勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般，頑強(qiáng)不屈。

　　科技，隨著人類(lèi)進(jìn)步著；生活，隨著科技美好著；我們，也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會(huì)在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法成才的！

　　假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過(guò)，我們就要離開(kāi)這兒；假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會(huì)有意義呢？我們必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！

　　如果人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒酷暑就不能體會(huì)到春天的溫暖。讓我們?cè)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)吧！讓我們?cè)诶щy下抬起頭來(lái)吧！為了我們美好的明天，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 20

　　記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì)玩。我第一次踏上滑板時(shí)摔倒了，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！

　　由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”埋在似乎沒(méi)有危險(xiǎn)的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

　　總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

　　我記得最清楚的是那可怕的一課：三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀！聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的'汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。

　　回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我的成績(jī)比以前好。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！

　　也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我隨便做任何事的習(xí)慣已經(jīng)改觀了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。

　　在挫折中成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長(zhǎng)，我變得更加成熟，在挫折中成長(zhǎng)，它將使人們更加意識(shí)到生活中的挫折和失敗“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來(lái)，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 21

　　善待挫折，會(huì)使你成為強(qiáng)者。

　　從小到大，一步步腳印，有深有淺，但途中一定會(huì)有很多困難，有磨難。沒(méi)關(guān)系，只要你挺過(guò)去了，就會(huì)有溫暖的陽(yáng)光。

　　在我的生活中，也有許多挫折;朋友間的誤會(huì)，室友間相處的不愉快，成績(jī)的不如意這些都是挫折，但他們等待著我，一一克服，各個(gè)擊破。因?yàn)檫@些挫折，我變得更堅(jiān)強(qiáng)！

　　體育考試時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，操場(chǎng)上有了我練習(xí)的身影。每天我下了課，都會(huì)到操場(chǎng)跑步，期間也有挫折，落日的余暉懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，像是對(duì)大地上的每一種食物都垂涎欲滴，天氣炎熱，熱的知了也開(kāi)始抱怨。有時(shí)累的跑不動(dòng)了，但心中想贏的信念支持著我跑完全程；有時(shí)跑步會(huì)受到別人異樣的眼光，我把它理解為一種贊賞，又是熱的治療也在不停的叫，我把他認(rèn)為是知了在為我喝彩，這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷超越自我。

　　挫折其實(shí)也沒(méi)有那么好戰(zhàn)勝它，因?yàn)樗�是一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。我第一次演講失敗是因?yàn)檎Z(yǔ)速太慢，于是我就每天快讀半個(gè)小時(shí)，這樣來(lái)提高語(yǔ)言速度。但盡管這樣，我第二次演講仍失敗了，原因是我動(dòng)作有些羞澀，于是我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，這樣我動(dòng)作的優(yōu)美度有了大幅度提高。但盡管這樣，我的第三次演講仍讓以失敗告終，原因是我選才不好。我努力了兩次，也失敗了兩次，我有些灰心，但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣。最終我成功了。我雖讓失敗過(guò)，但我也努力過(guò)，就是因?yàn)槭�敗帶給我的挫折，使成功發(fā)生在每一次。

　　陰沉的天空扯來(lái)一大片烏云擋住自己憂傷的.臉，淡淡的云霧托起殘缺的月牙，銀色的光輝在漆黑的夜里流淌，流淌，流進(jìn)我的心。那一枚枚樹(shù)葉隨風(fēng)而灑落，上面都是我戰(zhàn)勝挫折的印記，是我努力拼搏，積極爭(zhēng)取。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。因?yàn)榇煺�，所以，我更�?jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 22

　　堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。

　　堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來(lái)的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的。

　　作為高中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺郏涣硪环矫媸羌彝�，父母�?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們高中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的`承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。

　　高中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽(tīng)。所以高中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺郏�這是關(guān)系到我們?nèi)松�的�?wèn)題。

　　承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)高中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。

　　所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。

　　我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。

　　挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說(shuō)的“以毒攻毒”吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，高中生心中的挫折也會(huì)變成快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)微笑。

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 23

　　生命的車(chē)輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車(chē)輪經(jīng)過(guò)一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。

　　上個(gè)學(xué)期，全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則，現(xiàn)在校舉行預(yù)賽，我自信的報(bào)了名。下午，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。當(dāng)數(shù)學(xué)老師開(kāi)始公布名單之時(shí)，我的心異常緊張又異常興奮�！昂吻纾�郭曉明……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了�！巴踹M(jìn)”�。�！緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)，我強(qiáng)忍著淚水向他們?nèi)�位表示祝賀。后來(lái)的時(shí)間，我不知道是怎樣度過(guò)的，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細(xì)雨中。

　　天色昏暗，雨下得更密。我空著手在雨中漫無(wú)目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰往下滴，混著雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的。我心里想著，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？是不是老師眼花讀錯(cuò)了呢？種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我?guī)缀跏欠�(wěn)操勝券的�？涩F(xiàn)在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎？這讓我以后怎樣面對(duì)同學(xué)們呀？突然間，我覺(jué)得周?chē)�的人都向我投�?lái)鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來(lái)，再也沒(méi)有勇氣去看別人。

　　來(lái)到小河旁，河水依舊緩緩向東流淌著，我沒(méi)有興趣去看河水流動(dòng)的身姿，聽(tīng)喝水奏響的樂(lè)曲。這時(shí)，我忽然想起爸爸在這河邊給我講的一個(gè)故事。

　　“人的一生是由挫折組成的，誰(shuí)也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心�！边@句話猶如一把鑰匙，打開(kāi)我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢的環(huán)視四周，向行人投去微笑，心想，這小小的挫折就能把我壓到嗎？不會(huì)的，我要用我自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次我一定會(huì)！

　　雨依然下著，但變得溫柔起來(lái)，天也不再那么陰暗了，我心里也輕松了許多。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 24

　　挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因?yàn)橛辛舜煺�，事事變得不順心，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動(dòng)一小步都很困難，但正是因?yàn)橛辛舜煺郏�我才更加的�?jiān)強(qiáng)!

　　一年級(jí)時(shí)的我，并不會(huì)去學(xué)習(xí)，那叫一個(gè)典型的上課睡覺(jué)下課玩啊，正是因?yàn)槲疫@么不愛(ài)學(xué)習(xí)，造就了我那無(wú)人可敵的、慘不忍睹的考試分?jǐn)?shù)。那次考試我又沒(méi)有及格，我看著試卷上方的那個(gè)鮮紅的55分和試卷上一個(gè)接著一個(gè)的錯(cuò)號(hào)，怎么也高興不起來(lái)。回家的路上，一片片的烏云沉積在天空中，樹(shù)上的蟬在唱著令人心煩意亂的歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊�，把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便走了。我看著媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學(xué)習(xí)，我要努力、我要上進(jìn)、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個(gè)好成績(jī)!

　　我回到房間，把試卷上錯(cuò)誤的.題目找出來(lái)并改正，爭(zhēng)取下次不會(huì)再繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤，每節(jié)課上課之前我都認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我的名次前進(jìn)了好多好多，這個(gè)挫折也被我戰(zhàn)勝了!

　　挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會(huì)使我們這些戰(zhàn)勝它的人更加成熟沉穩(wěn)，它使我們更好的成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，使一切變得美好。因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)!

　　因?yàn)榇煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 25

　　要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!----題記

　　學(xué)步的挫折

　　孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的'牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。

　　而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！

　　習(xí)樂(lè)的挫折

　　小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)的挫折

　　升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分�(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！

　　回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！

　　感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 26

　　生活中，我們都不愿意遇到挫折，因?yàn)樗�是阻力，它是困難，它會(huì)使你前進(jìn)的腳步停滯不前。可生活總是不如意的，挫折總是無(wú)處不在。別人害怕挫折，但我不怕，因?yàn)橛写煺�，我更�?jiān)強(qiáng)。

　　挫折如同一道阻人前進(jìn)的關(guān)隘，面對(duì)它我們要調(diào)整好心態(tài)。坦然面對(duì)，你會(huì)收獲一份成功，使你更加堅(jiān)強(qiáng);緊張慌亂，你會(huì)得到一份失敗，也許從此以后你會(huì)頹唐萎靡。

　　生活中挫折總是與我相隨相伴，不管什么時(shí)候，都與我同在。正因如此，我總能與挫折過(guò)招，使我的性格更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　回想往事，我找到了悲傷。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，母親因車(chē)禍不幸罹難了，母親的去世，帶走了家中所有的錢(qián)財(cái)，我和父親過(guò)著一貧如洗的生活。僅靠著父親微薄的工資，我繼續(xù)上學(xué)，從未停止。在這種環(huán)境下，我便愈加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)別的孩子伸手向父母要錢(qián)時(shí)，我已懂的錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易;當(dāng)別的孩子還因一些小事抹眼淚時(shí)，我已懂得“男兒有淚不輕彈”;當(dāng)別的孩子和父母賭氣時(shí)，我已懂得父母的艱辛。在這種環(huán)境下，我總是顯得比別的孩子成熟一些，因?yàn)樯�活帶�?lái)的挫折，是我鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　回首往事，我找到了痛苦，但也換來(lái)了甘甜。家境如此困難，使我不得不在學(xué)習(xí)上下功夫。早晨雞鳴起床上學(xué)，晚上戴月回家休息，第二天仍是如此。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，我多次想過(guò)放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨�解脫，但是每�?dāng)我想起自己的家境，便有堅(jiān)定了上學(xué)的信念。也因?yàn)槿绱擞霉Γ�所以我的成�?jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。艱難的學(xué)習(xí)是一種挫折，但是“學(xué)習(xí)”也告訴我“知識(shí)改變?nèi)松�”，所以每�?dāng)我要放棄時(shí)，總會(huì)想起這句話，因而我更加努力，因而我的`性格也在不停的磨練，愈加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在往事中我找到了挫折，在挫折中我讀出了悲傷與痛苦，因?yàn)橛辛吮瘋�與痛苦，所以我的性格總是堅(jiān)強(qiáng)。雖然挫折不是成功，但它卻能促進(jìn)成功;雖然堅(jiān)強(qiáng)不是成功，但它卻是通往成功的捷徑。同時(shí)擁有挫折與堅(jiān)強(qiáng)，雖目前未成功，但終會(huì)成功。我常與挫折相伴，我更加堅(jiān)強(qiáng)!

　　生活中總要不可避免地要同挫折打交道，請(qǐng)不要拒絕它的挑戰(zhàn)，勇敢接受吧。因?yàn)橛辛舜煺郏�我更加�?jiān)強(qiáng)。

　　希望這些能幫助你，如果贊同請(qǐng)及時(shí)選滿意答案，您的贊同是我助人為樂(lè)的動(dòng)力謝謝!

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 27

　　你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。”很多偉人都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的.人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

　　我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀眯�時(shí)候是如何殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永

　　恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 28

　　不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　一次的期末考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。

　　一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發(fā)的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的'樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但堅(jiān)強(qiáng)一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花呀!因?yàn)樗�并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，直到生命的盡頭堅(jiān)強(qiáng)還要跳上最后一支舞來(lái)報(bào)答他們啊!

　　比起這片小小的樹(shù)葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢?

　　從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現(xiàn)，校園里經(jīng)常看到我手捧書(shū)本在默默苦讀，功夫不負(fù)有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 29

　　人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的挫折和失敗，他們不僅僅是磨難，更是對(duì)人堅(jiān)韌之心的一次大的考驗(yàn)與鍛煉。那么，在挫折面前，我們是怨天由人還是抓住時(shí)機(jī)，珍惜這次寶貴的鍛煉呢？

　　德國(guó)著名作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂(lè)團(tuán)掙錢(qián)，17歲母親去世，更為殘酷的事實(shí)也隨之到來(lái)——他26歲雙耳失聰，失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是一種多么嚴(yán)重的打擊�。〉�最終，他譜寫(xiě)田園之曲，撞擊命運(yùn)之門(mén)！又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂(lè)，從而成為了音樂(lè)史上一塊高聳的豐碑，后人難以超越，也難以比擬。成為了音樂(lè)史上最偉大的人之一，被后世尊為“樂(lè)圣”。

　　想象一下，倘若貝多芬在遭受挫折后，埋怨老天不公，停止創(chuàng)作樂(lè)曲，那么，我們還能聽(tīng)見(jiàn)著美麗的樂(lè)曲嗎？還能瞻仰這為樂(lè)圣嗎？還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎

　　當(dāng)我們傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲時(shí)，是否過(guò)思考過(guò)他不平凡的經(jīng)歷對(duì)我們成長(zhǎng)的作用？是否思考自己遭受同樣命運(yùn)時(shí)該何去何從？能夠像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)得重新站起來(lái)嗎？盡管我們也許不能向他一樣在自己的'領(lǐng)域中熠熠生輝，但我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值，不會(huì)因此放棄夢(mèng)想，碌碌終生，拋棄自己甚至毀掉自己……

　　挫折毀掉了一些人，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)；但挫折也造就了一些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，并且戰(zhàn)勝了挫折，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會(huì)迎來(lái)美好的明天

　　因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字 30

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠(yuǎn)。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天；再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日；再大的`挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(zhǎng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財(cái)富�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

　　不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿幸福，每個(gè)人都注定要面對(duì)挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè)趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭(zhēng)取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔；在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的小花，它生命力頑強(qiáng)；被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。

【因?yàn)榇煺�，我更加�?jiān)強(qiáng)作文600字】相關(guān)文章：

因?yàn)榇煺�，更加�?jiān)強(qiáng)作文600字（通用47篇）11-13

因?yàn)榇煺畚腋鼒?jiān)強(qiáng)作文02-26

挫折讓生活更加美麗06-08

我美麗,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)作文04-30

因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)06-18

挫折使我堅(jiān)強(qiáng)作文（精選34篇）09-25

我美麗因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)作文（精選14篇）01-02

愛(ài)讓我更加美麗作文01-28

因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)作文（精選19篇）12-30