雷鋒的故事作文15篇[精選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的雷鋒的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒的故事作文1

　　我讀了《雷鋒的故事》，使我感慨萬分。

　　當我讀到雷鋒的童年時，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對萬惡的舊社會的憎恨。是萬惡舊社會的殘暴和無情使雷鋒成了孤兒。

　　小雷鋒是多么的`可憐��！他無依無靠，沒爹沒娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對地主勢力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。

　　解放了，勞動人民翻身做主人了，雷鋒開始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的轉變，他和窮苦農民的孩子一起上學了。他學習刻苦認真，愛憎分明，樂于助人，崇高的集體主義思想值得我們學習。

　　雷鋒得過很多榮譽，但雷鋒覺得，這些榮譽不是來炫耀的，而是時刻提醒自己，千萬不能驕傲自滿。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的優(yōu)秀品質永遠值得我們學習。

　　雷鋒是我們學習的好榜樣，他有著一顆全心全意為人民服務的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學習，天天向上。

雷鋒的故事作文2

　　下午時，我們拿著袋子成群結隊地去撿垃圾了。我看見臟兮兮的垃圾就惡心，大家也是。看見大家用棍子夾，我也學著，可是棍子似乎在跟我作對我(嘲笑我平時亂丟垃圾)，我很后悔。我看著滿地的垃圾，很傷心、后悔，心想：“看來我們的`素質太差了！”我看見有垃圾在地面上“曬太陽”，土壤里藏著千年不化的“寶貝”(垃圾)，水面上有垃圾在“游泳”……這是我們的杰作。我們丟了錢、玩具，可這一點都不重要！丟了垃圾、良心、道德菜重要。我和隊友彎下腰，用棍子夾垃圾。即使我們出了汗，累了也不會停。因為我們要好好彌補！不知不覺中，夕陽西下，袋子里裝滿了垃圾。雖然很累，但我的心情卻是愉快的。

　　以前，我以為我只扔一點不打緊，可是人人都扔，那就非常多了。滿地的垃圾說明不是了我們的素質嗎？我們撿起的只是一小部分，我們今天撿了，明天依舊會有人扔。

　　我們應該從自己做起，并多告訴身邊的人要保護環(huán)境，不要讓垃圾放肆，不要讓道德隨著時間的過去而褪色直至消失！

　　大家馬上行動起來吧，一起創(chuàng)建我們的美好家園吧！

雷鋒的故事作文3

　　夏天森林里有個老屋，老屋旁邊有一棵梧桐樹。樹下面有一叢草，草叢里有一只螞蟻正在散步。

　　螞蟻發(fā)現一只甲蟲受傷了，跑過來說：“甲蟲你怎么了？”甲蟲回答說：“我腳扭傷了。”螞蟻就給甲蟲上了傷藥，甲蟲感動的說：“謝謝你！”小螞蟻客氣的走開了。

　　螞蟻走著走著，發(fā)現一片葉子想回到大樹媽媽的腳下，可是它隨風已飄到小河的另一邊了，它懇請螞蟻幫助它。螞蟻說干就干，它把葉子放在水里，然后用手劃過小河對面去，送到樹媽媽的腳下，葉子說：“謝謝你！”小螞蟻說：“不用謝！”

　　螞蟻又在小河邊溜達，發(fā)現了一只水蛭正在偷蝸牛叔叔家的小寶寶，它勇敢的.上前咬住水蛭，奪回蝸牛寶寶然后交給蝸牛媽媽。蝸牛全家都非常感激的說：“謝謝你！”小螞蟻說：“不用客氣。”

　　后來大家都知道這草叢里有只活雷鋒。

雷鋒的故事作文4

　　我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學習，這種精神值得我們學習！

　　這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的`生命投入到無限的為“人民"服務中去的崇高精神，其中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德道德品質。雷鋒生前還有“五好戰(zhàn)士”這一稱號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽，為了趕車，他5點鐘就來了，拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂于助人，每次出差都會做一大堆好事。

　　記得我三年級的時候，有一位同學叫我?guī)退龗咭粧叩�，她要去唱歌，可我只顧著做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來真是差遠了。

　　雷鋒，真是個好人。謙虛嚴謹，勤奮好學，樂于助人我很敬佩他。

雷鋒的故事作文5

　　我們身邊有許多的雷鋒，學校也有，班級也有，讓我們先說說班級里的雷鋒。

　　劉琪媛，她是我們班活生生的雷鋒，她經常幫助他人，有一次，梁葉萱有一道數學題怎沒也做不出來，劉琪媛看見了，說：“我來幫你吧！”劉琪媛一心一意地教梁葉萱，梁葉萱也會做這道題了，并且，梁葉萱的成績也提高了，考了95分呢！

　　學校里的小雷鋒撿垃圾，把垃圾放到垃圾桶里，幫助受傷的同學，帶她（他）去醫(yī)務室……

　　鄒光超幫助同學搬水、幫助同學打字、幫助同學擦地、幫助擦桌子。

　　我們都可以做小雷鋒，雷鋒說過：“人的`生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！边@句話，一定要深深地刻在我們的心里！

雷鋒的故事作文6

　　今天我看了《雷鋒的故事》，很受感動。他處處都在為別人著想，惟獨沒有自己。有一次一位大娘要上火車，但是丟了錢和車票，雷鋒就用自己的津貼費買了一張火車票。大娘問他叫什么，住在哪兒？雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！彼�說：“自己活著，就是為了使別人活得更美好�！彼�還說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光�！彼�一生在為別人奉獻著，可是他卻在1962年8月15日因公殉職了。

　　看了雷鋒的'故事，我的心中許久不能平靜。他是我們學習的榜樣，行動的楷模，除了學習他一切為人民、為社會、不圖回報外，還要學習他在學習上的那種“釘子”精神，去鉆去擠，掌握更多的科學知識和本領，長大了才能為人民做好事兒，才能為祖國多做貢獻。

雷鋒的故事作文7

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

　　雷鋒說：“人的.生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。

　　他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒的故事作文8

　　我崇拜雷鋒叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，為了幫助六叔奶奶，不惜冒著危險去砍柴；在部隊里，他是一位好戰(zhàn)士，處處為連隊著想；在社會上，他則是一位做好事不留名的人。

　　雷鋒叔叔的童年是坎坷的，七歲時成為孤兒的他，經歷了許多磨難，但他沒有向命運所屈服。他堅持自己最初的夢想，走上了當兵的道路。當兵是辛苦的，更是危險的.，但這些辛苦、危險對他沒有任何影響，他執(zhí)著地追求著自己的夢想。這種精神令我贊嘆！雷鋒叔叔從張書記那里學會了“積少成多”，他珍惜時間，一刻也不讓自己閑下來，他做好事不留名，一句“為社會主義添磚加瓦”更是體現出了他那高尚的奉獻精神。

　　雷鋒叔叔有著高度的使命感和責任感，他幫學生輔導功課，教育他們好好學習，回報祖國。雷鋒叔叔是樸實的、無私的，他把自己的錢全部捐給需要幫助的人，而自己卻舍不得喝一瓶汽水。這是多么可敬的精神！這是多么可愛的人！

　　雷鋒叔叔的死是光榮的，他是為祖國而死，為人民而死，他的死“重于泰山”。從雷鋒叔叔身上，我學到了許多做人的道理。我堅信，雷鋒叔叔的精神必將激勵千千萬萬個中國人奮勇前進，讓我們每一個人都可以成為新時代的活雷鋒。

雷鋒的故事作文9

　　雷鋒精神是什么有的人說是老一代人的記憶。也有的人說是書里的情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多，不經意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開。

　　環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的.雷鋒媽媽說。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時，他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。

　　“醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫(yī)治好一個人，就救了一家人，家屬在感動時塞給醫(yī)生一個紅包，醫(yī)生拒收；遇見有的人受傷第一時間趕到現場救死扶傷，他們是活雷鋒。

　　“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時間到達現場，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會安寧。

　　在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時，我知道我該怎麼做。

雷鋒的故事作文10

　　我讀了一本名叫“雷鋒車”的故事的好書，讀“雷鋒車”的故事有感。在連云港新浦汽車總站有一個“雷鋒車”組，是由一批批普通女工組成，是長期立足崗位，服務人民，奉獻社會，創(chuàng)優(yōu)爭先的學雷鋒模范群體。自1963年以來，“雷鋒車”組50年如一日，堅持不懈學雷鋒，先后有500多位“雷鋒車”手傾情奉獻，行程17萬多公里，免費運送旅客26萬多人次，為旅客送去了春天般的溫暖，用實際行動來弘揚雷鋒精神。在他們不斷幫助別人的感召下還有一些人加入到他們的工作中來，甚至包括一位來自澳大利亞的中年婦女安娜·福圖，在連云港外國語學校教學期間，她了解到“雷鋒車”組事跡后，深受感染，非常希望像“雷鋒車”手那樣幫助他人，奉獻社會，讀后感《讀“雷鋒車”的故事有感》。工作之余她就來到新浦車站與“雷鋒車”組的姐妹們一起接送旅客。

　　因為她的熱心新浦汽車總站授予她“榮譽‘雷鋒車’手”稱號。在安娜的`帶動下，連云港外國語學校多次組織師生去車站義務為旅客服務。學雷鋒做好事，已經成了安娜日常生活中的習慣。去海州白虎山游玩，看到景區(qū)里有不少游人丟棄的垃圾，她就組織一些志愿者去撿拾；看到周邊農村焚燒麥秸現象嚴重，她就上書有關部門，提出環(huán)保建議；知道有些孩子上不起學，她就把自己的收入大部分捐給了希望工程······ 現在想想就連外國友人都做好事發(fā)揚雷鋒精神，可見任何時候雷鋒的樂于助人精神都不會消失。

雷鋒的故事作文11

　　今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!

　　他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后

　　上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的

　　來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。

　　但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè)，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的'一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

　　我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!

雷鋒的故事作文12

　　我看完了《雷鋒的故事》，讓我感觸很深，于是，我立志要向雷鋒叔叔學習，做一個講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節(jié)約，大方的人，如果我們每一個人都向雷鋒學習，那么我們的社會將會很美好。

　　書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。

　　有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫(yī)院反方向的20里外的兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個又一個土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。

　　有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結果他的精神帶動了所有的工人，在一天內完成了三天的.任務。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個同事，臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。

　　讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀，怎么就這么……唉。

　　我要學習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節(jié)約、大方的好品質，做一個為人民服務的好人。

　　這就是我讀《雷鋒的故事》的讀后感。

雷鋒的故事作文13

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?在未來的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者�！边@是雷鋒叔叔說的話，對于這句話，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的可不止叔叔一個人哦!我們班上也有幾個呢!

　　雖然學習不好，但心懷寬廣、熱于助人的――侯嘉豪：

　　老師說讓交報紙錢的時候，我早上沒拿，老師說沒拿的`人下午必須帶，可是我的腦子凈給我“鬧事”，下午又忘拿了�？诖�里只有25元錢。就在我發(fā)愁的時候，梁星宇讓我去問問侯嘉豪有沒有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問他借32.5元錢，我心里琢磨著侯嘉豪肯定不會借，誰知他二話不說的就把35元錢塞在我手上，我心里很是感激，到最后我連句“謝謝”都沒說。我至今愧疚不已。他真是個活雷鋒!

　　關心他人，有組織能力的――梁星宇：

　　每次放假的時候，晚上我都會找梁星宇玩會LOL。玩會兒后，我們便會出去玩游戲。這時候他就有了“領導范兒“沒他的時候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會時常安慰伙伴們，我們每個人都把他當自己的好大哥，好領導看。

　　“不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂于吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個人，讓我們用自己的眼睛去發(fā)現，并當一個活雷鋒吧!我相信如果每個人都向他們兩個人，那么世界將變得更加美麗，和諧，充滿愛!

雷鋒的故事作文14

　　“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的的身邊，永遠的活在我們的心中。三月是學習雷鋒叔叔的活動月，借此機會，我們班開了個學雷鋒活動班會。小學生優(yōu)秀白云飄飄網

　　“三月陽光明媚，三月萬物復蘇，三月春風送暖，三月大地換新顏。”我們的幾個班干部讀著這優(yōu)美的句子仿佛讓我們看到了大地之綠，萬物復蘇，勃勃生機的景象，幾個班干部讀完精彩的開場白之后，時佳同學在大屏幕上方打出了雷鋒樂于助人，見義勇為的美好事記，時佳起個頭，我們也跟著讀起來，從這一字一句中，我仿佛真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著他幫助別人，快樂自己的景象，不由得使我心中蕩漾起層層漣漪。接著是欣賞小品的時間了，第一個小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學們發(fā)現沒有，石明明同學在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過馬路，我同桌用沙啞的聲音學著老爺爺的聲音，王旭同學演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現出來，雷鋒這個形象會永遠活在我的心中。最后幾個班干部宣布了我們班做好人好事的同學名單，真為那些拾金不味、熱心幫助別人的.同學感到無比的自豪。一場成功的班會就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。

　　班會雖然結束了，但我相信同學們這種雷鋒精神并沒有落幕，雷鋒之火會永燃不息，從今天開始讓我們一起努力去學習雷鋒精神，幫助我們身邊的人。

雷鋒的故事作文15

　　3月5日雷鋒紀念日快到了，為了學習雷鋒精神，我們陽光假日小隊在這個周末專門去了杭州雷鋒紀念館。

　　吃過中飯，我們在小區(qū)門口集合后，就坐車來到了位于城西山水人家里的雷鋒紀念館。我們發(fā)現來參觀的人很多，大概都是象我們一樣來了解和紀念雷鋒叔叔的吧。展廳位于二樓，由一個大展廳和邊上一圈小陳列室組成。我們簽到后就進入大展廳參觀。這里主要通過圖片、文字等方式來展示雷鋒生平經歷和光榮事跡，同時展示了人們敬仰他懷念他歌頌他的文字圖片資料。

　　1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農民家庭，童年十分困苦。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。1960年1月參加中國人民解放軍，11月加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士” 。雷鋒叔叔在執(zhí)行運輸任務時不幸因公殉職時才22歲。

　　我們正在仔細地看著一張張圖片介紹，這時老媽招呼我們來看一塊展板，滿滿的文字和圖片介紹的都是雷鋒叔叔的事跡：他在火車上做易義務列車員;他把自己的中餐讓給戰(zhàn)友;他利用休息時間為孩子們做校外輔導員，他抽空幫戰(zhàn)友洗衣服。雷鋒叔叔無論走到哪里，都會幫助身邊有需要的.人，雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，他真的是我們的好榜樣!我們對他了解得越多，我們就越發(fā)敬佩他!

　　紀念館并不大，我們參觀完所有展覽帶著依依惜別的心情離開了這里。就像館內結束語寫的那樣：雷鋒雖然離開了我們，但是他的形象是一座豐碑，永遠樹立在我們心中。他的精神是一種動力，時刻激勵這我們前進!

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