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四年級(jí)雷鋒的作文

時(shí)間:2026-01-26 11:36:48 雷鋒 我要投稿

四年級(jí)雷鋒的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)雷鋒的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)雷鋒的作文匯總7篇

四年級(jí)雷鋒的作文 篇1

  陽春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,的確值得我們歌頌。無論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。

  那天是一個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

  因?yàn)榍》旯?jié)假日,車上的人特別多,只要稍稍不注意,就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車,極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯栴},公交一直處于顛簸狀態(tài)。

  終于,一個(gè)急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車。司機(jī)見了,便說:“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座?”車廂中鴉雀無聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會(huì)讓給老奶奶的.!

  這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過頭去,那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。

  一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。

  雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)只要你彎一下腰,挪動(dòng)一下身子,也許就能幫助到他人!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了吧,而真正做到這些的,也一定會(huì)有很多人。這不,我們班就出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”。

  “王莉莉,今天又不是你值日,不用你打掃!鞍⊙,沒關(guān)系,為班級(jí)爭(zhēng)光嘛,早晚都是要干的!边@是王莉莉和一位同學(xué)的對(duì)話。沒錯(cuò),我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面又有一張大嘴巴,她愛笑,笑起來很甜,還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩呢!你看,她又開始幫其他小組做值日了,只見她拿起洗干凈的抹布,開始擦窗臺(tái)、講臺(tái),把它們擦得干干凈凈,一塵不染,然后又掃地,擺桌椅,擦黑板……王莉莉不一會(huì)就干完了,像個(gè)嫻熟的老手。雖然她累得直喘氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。唉,這回值日生又可以偷懶了。

  又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,這時(shí),一個(gè)騎著三輪車的人進(jìn)入我們的眼簾,那是一個(gè)收破爛的.叔叔,車上的東西太多,壓得他連那個(gè)小坡都上不去,王莉莉二話不說,立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車,王莉莉個(gè)小,勁卻很大,當(dāng)我回過神來的時(shí)候,王莉莉已經(jīng)幫他把三輪車推過去了,那個(gè)收破爛的叔叔對(duì)他點(diǎn)頭致謝,王莉莉也給他了一個(gè)大大的笑容。

  這樣的事件其實(shí)有很多,我們班的人都叫她“小雷鋒”,你呢。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇3

  身后又是一陣“狂風(fēng)怒吼”、“雷聲隆隆”,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。輕輕扭過頭,只見李炳麟同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,全神貫注地朗誦著。嗓音渾厚,抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,以至于臉色發(fā)青。由衷地欣賞他的才能,但更佩服的是他如雷鋒般的存在。

  是誰,毫不妥協(xié),要求同學(xué)撿起故意扔在地上的語文書?那天,陳紫由于與同桌拌嘴,而在同桌離開后,將同桌的語文書重重地摔在地上,還踩了好幾腳。她宣泄著自己的不滿與憤恨。我離得最近,瞥了一眼,但并不在意。就在這時(shí),李炳麟十分痛心地走了過來,喝住了陳紫,“請(qǐng)你把書撿起來”,他一臉嚴(yán)肅,沒有一絲開玩笑的跡象。陳紫見狀,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地彎下身子,拿起書,認(rèn)真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開了,我卻不能平靜,陳紫也一言不發(fā)。我們都知道,李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重?zé)o價(jià)的知識(shí)。

  是誰,在同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,就要大打出手時(shí),第一個(gè)上前勸阻?每一次,他都毫不猶豫得快步走上去,好言相勸。“行了呀,都是同學(xué)嘛!”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”他的勸阻總會(huì)奏效,吵架的雙方不再針鋒相對(duì),各自撤去。而李炳麟,默默地回到自己的座位,似乎什么都未發(fā)生過?,此時(shí)無聲勝有聲!我的心靈又一次受到洗禮,人,不能只為自己而活。

  是誰,在操場(chǎng)上一堆同學(xué)中顯得那般格格不入?他才不管周圍同學(xué)如何偷懶,玩小聰明,如何談笑風(fēng)生,只是閉口不言,沉浸在韻律操中。每一個(gè)動(dòng)作都那么標(biāo)準(zhǔn),踩著節(jié)奏,十分動(dòng)感。大量的汗珠奔向他的額頭,他卻渾然不覺,跳得越發(fā)起勁兒。不少同學(xué)受到了感染,也伸直胳膊,邁開步子,如一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。

  是誰,把臟亂的.衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈?他彎著腰,用力甩動(dòng)胳膊,揮動(dòng)掃帚,揚(yáng)起許多灰塵也不躲閃。沒有怨言,沒有停歇。打掃完后還將勞動(dòng)用具一件不少地?cái)[回原位。

  是誰,放學(xué)后鎖好門窗,關(guān)閉電源,無一日空缺?

  又是誰……

  于他,至今沒有轟轟烈烈的大事件,僅僅只是在平常的每一天中、每件事中考慮得比別人多,做得比別人好。他正直大氣,他助人為樂,他熱情似火,他熱愛勞動(dòng),他無私奉獻(xiàn)。他,是最特別的存在。

  他更是我們心中的“活雷鋒”。

  ps:這是上次寫的征文,早就打好了,卻讓它靜靜地待在文件夾里好久。說來有些慚愧。今天偶然想起,便曬了出來。望博友喜歡!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇4

  小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。

  她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長(zhǎng)的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對(duì)外開放的`窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會(huì)感覺心情像這條路一樣敞亮。

  幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會(huì)心一笑。

四年級(jí)雷鋒的作文 篇5

  今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!

  熱加上口渴,這簡(jiǎn)直是一個(gè)無懈可擊的組合,我想買水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!

  我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會(huì)涼茶處”,那里是一個(gè)大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會(huì)的的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂乎。再看看,來嘗涼茶的人,有清潔工、路過的人……等等。看見我來了,連忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的',忍不住小聲說了聲:“謝謝!”

  一位奶奶回答道:“不用謝!”

  放眼望去,大棚里什么都沒有,只有幾張木桌、幾臺(tái)飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯常活w顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時(shí)才會(huì)擦一擦臉上滾落的汗珠。

  趁休息時(shí),我問一位老奶奶:“你為什么要來當(dāng)志愿者?”

  老奶奶的回答出乎我的意料,她說:“這天熱嘛,人在這兒走過能不口渴嗎?所以我們?cè)谶@兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受,她快樂,是因?yàn)樗龓椭藙e人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂自己的念頭。

  雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛,有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇6

  說起雷鋒,一個(gè)在偉大中又不偉大的人,可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴;一個(gè)平凡中又不平凡的人,在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星,可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無論怎樣,偉大與平凡,總在一念之間;只要有心,人人都可以做活雷鋒,人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),人人都可以成為最美的光點(diǎn)。

  還記的一次偶然的相遇,一個(gè)很小舉動(dòng),但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里:在公路上一個(gè)小男孩騎自行車騎的好端端的,突然一輛摩托車疾馳而過,與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗:好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中,因?yàn)樗驮谀遣良缍^時(shí),被那車給撞到了,看樣子摔的'不輕?此桥ο肫饋韰s起不來,緩緩的、慢慢的身影,頓生憐憫之情,但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí),一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的,而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢,我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說:“小孩子,沒事吧,下次騎車要小心點(diǎn)啊!你家人呢?要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下?”“不用了,不用了。謝謝你,叔叔!蹦泻⒓泵貜(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來,再三詢問并確定沒有事了,才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

  在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒,需要這份最真摯的美,需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力,就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚,終會(huì)成大河。同樣,我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!我們的未來將會(huì)更加美好光明!

  雷鋒,是愛的使者,把愛傳到每一個(gè)角落。如今,我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓時(shí)間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里,他的一舉一動(dòng)都銘記于心。現(xiàn)在,他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代,我們一定要伸出我們?cè),將美不斷延續(xù)下去

  雷鋒就在身邊,你是其中一個(gè)嗎?讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏,讓雷鋒的精神伴我們一路前行,F(xiàn)在不起身,更待何時(shí)!讓我們都行動(dòng)起來吧!

四年級(jí)雷鋒的作文 篇7

  “小雷鋒”是我班周濤的外號(hào)。這個(gè)外號(hào),是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。

  星期三早上,剛吃過早飯,同學(xué)們都在休息,而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說:“女孩子的手巧心細(xì)。”我卻不那么認(rèn)為。這不,周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦,反復(fù)的擦。漸漸地,他的頭上冒出了汗珠,但他用手一抹汗珠,又仔細(xì)的擦了起來,把那些細(xì)微之處都擦的一塵不染,別人想不到的地方,他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣,夜以繼日的為班級(jí)服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累,能吃苦的精神,所以我們班次次被評(píng)為“文明班隊(duì)”,這來之不易的獎(jiǎng),是離不開周濤辛勤勞動(dòng)的。

  記得有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到,就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾,我們看到了,誰都不愿去清理,都裝做沒看見得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟,拿起旁邊的掃帚,毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里,雖然很臭,但也仍在掃著,直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗,罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來時(shí),已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評(píng)了一頓,手和臉都冷冰冰的,但心里卻熱乎乎的。

  就是這樣,周濤為別人想的'多,為自己想的少。別人有困難,他一定不會(huì)袖手旁觀的,就是因?yàn)檫@樣, 周濤才被我們說成是實(shí)五(2)的“活雷鋒”。

  如果世界上所有的人都像周濤一樣,為自己想的少,為別人想的多,那我們的世界一定回更加美好!

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