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二年級(jí)雷鋒的作文

時(shí)間:2026-01-27 07:03:20 雷鋒 我要投稿

精選二年級(jí)雷鋒的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)雷鋒的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選二年級(jí)雷鋒的作文4篇

二年級(jí)雷鋒的作文 篇1

  雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng).

  雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚(yáng)雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).

  步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國(guó)廣袤的土地上到處都有雷鋒的'身影.人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn).校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅(jiān)持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光.同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗.在車輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因?yàn)槔卒h精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn).

  我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會(huì)主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

二年級(jí)雷鋒的作文 篇2

  我們班的黃詩(shī)語每一次下課的時(shí)候都會(huì)去檫黑板,因?yàn)樗裏釔郯嗉w,有的時(shí)候黃詩(shī)語在課間還掃地,而且非常認(rèn)真仔細(xì)。黃詩(shī)語的個(gè)子不高,所以在擦黑板的.時(shí)候出現(xiàn)了很多麻煩,但她仍然堅(jiān)持為班集體打掃衛(wèi)生。

  我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。

  黃詩(shī)語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)!向他們學(xué)習(xí)!

二年級(jí)雷鋒的作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨-------”每當(dāng)聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個(gè)人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的小故事,震撼了我的心。

  當(dāng)看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙細(xì)雨將他送回家;看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不舍得吃一個(gè)蘋果,將連隊(duì)所發(fā)的'蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友……

  我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻(xiàn)的高大形象,深深烙在我的心中。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣------”現(xiàn)在我也會(huì)唱這首歌了,這歌聲是發(fā)自我內(nèi)心的,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一名“活雷鋒。”

二年級(jí)雷鋒的作文 篇4

 我的身邊有許多小雷鋒,比如:王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個(gè)小雷鋒。

  周五的晚上天很黑,我和媽媽正準(zhǔn)備打出租車,路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然,我看到一輛自行車倒在地上,我本想去扶起來,可媽媽說:“看樣子就知道這輛自行車很沉,你還是不要去扶了!蔽衣犃藡寢尩脑挘驼驹谀遣粍(dòng),但是又等了一會(huì)兒還是沒車,我終于忍不住了,連忙跑過去把車扶起來,心想:也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說道:“你真是個(gè)小雷鋒!甭犃苏嬖捨倚睦锉瘸粤嗣圻要甜。

  不知道你有沒有像我這樣的經(jīng)歷呢?也希望你用作文的'形式來介紹你的個(gè)人經(jīng)歷。

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