身邊的雷鋒作文10篇【精】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的雷鋒作文 篇1
在我班,我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學課。馬老師讓我們打開《學數(shù)學,長智慧》這本書來做,我一道一道仔細地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)。∥乙贿吽伎贾趺醋,一邊用鉛筆打著桌子。
這時,王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的,因為他的答案可不一定對哦!正當我還在自言自語地說時,他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點的.式子,再想想這個數(shù)字是什么,然后,再把它代入進去,就大功告成了。我聽得可認真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”!
我以后也要像王子楊一樣,學會主動幫助別人,做個“小雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒,我們每個人的學習榜樣。世界的每個角落,都存在著大大小小的“雷鋒”。在我的班級里,就有個“小雷鋒”。
他,樣貌并不出眾,個子也不算很出挑的,學習算是墊底的,紀律還是說得過去的,但是,要說“熱心腸”的話,他可是名副其實的第一!
“喂!小偉,我要去背語文,幫我擦一下黑板吧!拜托了!”“好嘞!”話音剛落,他一個箭步就走上了講臺,利索的拿起黑板擦,“刷刷”地干了起來,粉筆末隨著他的節(jié)奏依依不舍得從黑板上飄落。不一會兒,锃亮的黑板就出現(xiàn)在我們面前,都快把我們的眼都閃掉了,形成鮮明對比的,就是小偉了,瞧瞧他的頭發(fā)、眉毛、校服,上面滿滿的粉筆末,把他“打扮”成了一個石膏像,還充當了吸塵器!巴廴!從沒見過這么干凈的黑板!你干事,太放心了!”周圍的小段忍不住垮了兩句,“那當然,小偉可是出了名的‘小雷鋒’啊!”小周又湊了兩句,“快給咱們的大好人擦擦身上!”大家你一句我一句的議論著,弄得小偉怪不好意思的,只能一個勁兒的`傻笑了,一個手還撓著后腦。
快中考了,大家都在緊張地準備著,很少顧及衛(wèi)生,這可苦壞了小偉了。本來他可以不管的,但當他看到教室里一片狼藉時,“雷鋒細胞”便發(fā)動了,打掃、拖地、倒垃圾……“喂!你的校訊通掉了!”小偉氣喘吁吁地追著小虹,“大概是太著急了,一不小心掉了,謝謝了。小偉!薄皼]事,加油!彼┖┑男α藘陕,又去幫其他同學了……
他的每一天都和我們一樣是24小時,但比我們充實;他,不為名,不為利,只為方便別人,即使別人說成是“愛慕虛榮”,也不曾在乎。我們都生活在這個世界上,為什么不能像他一樣,讓我們的每一天都充實。學習知識可以使精神充實,而幫助他人,卻能讓我們的生活更精彩!
他,現(xiàn)代的活雷鋒,我們班的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
去年夏天的一個雨天,我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了,上學、放學的時候都由媽媽背來背去?墒窃趯W校里,去廁所這個平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫!澳阍趺戳耍肯肴鶈?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉學來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠,我們倆平時很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動多了會更嚴重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的'樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個人……
在我受傷的那段時間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學習,所以成績不太理想,但自從他轉學到我們班后學習一直很努力。
春天的一個周末,我們幾個同學約好了七點半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他,當他媽媽打開門的時候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問!芭郎剑俊彼犚娢艺f話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點生氣。“我們學校不是剛開展過學雷鋒活動嗎?雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……
那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎?
身邊的雷鋒作文 篇4
三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的.還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學們看見表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。
事后有的同學問表哥:“那些臟物多臟多臭!你那么傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!”
是!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔,您雖然只活了二十二個春秋,但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個地球。我們的學校里有,我們的班級也有哦!
她叫周云燕,她是一個熱于助人,活潑,可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的.臉龐,最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……
今天,學校要進行一次大清潔,因為明天有領導來校檢查。放學后,老師
讓做校車的同學先走,留下一些同學幫忙做衛(wèi)生。可是,有的同學趁機溜走,還有的同學推三阻四的,只有她一個人舉手,自愿參加勞動。她立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同學還在托托拉拉地沒開始,而她已經快做完了,而且玻璃窗非常干凈!這時,她看見旁邊那位同學的玻璃沒擦干凈,她就拿起抹布,把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后,云燕看老師輔導那些成績困難的同學,忙得不可開交。她想:老師,我很想幫您分擔一點,這樣您就不會那么累了!想著想著,云燕鼓起勇氣,走到老師面前說:“老師,我來幫您輔導胡建森吧!”“好。“萃心懔!”
說完云燕走到胡建森桌旁問:“你有什么不會的就問我吧!我會幫你的。”說完,她就開始耐心的教他,直到他會為止……
雷鋒,你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈,像三月的春風吹入我們的心田,像三月的春雨滋潤著我們的……
身邊的雷鋒作文 篇6
我身邊的雷鋒是一個小女孩,她長得很可愛。但她是一個孤兒,從小就沒有爸爸媽媽,一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒,就讓我來講講她幫助他人的故事吧!
星期四這天,她自己放學走路回家。到了小區(qū)的街邊,看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料,買玩具,把小妹妹哄開心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹找到媽媽了,她才回家。
有一次,她的學校捐款。這天下午,她沒有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢,一共有210元,她全部放在一個小袋子里,裝在書包。
第二天,她又去拾廢品賣,賣了79元。她把錢裝進了袋子,高高興興地去學校捐款。她把自己勞動賺的'錢289元一分不少地入進了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人,喜歡做公益勞動,她就是我身邊的雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇7
一提起雷鋒,人們就會想到乘車讓座,敬老愛幼,接濟別人;一提起雷鋒精神,就是替別人洗衣服、給人家理發(fā),愛護公共衛(wèi)生等等,把我們的雷鋒看作是一個好行善事的“活菩薩”。這種對雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富,具有十分深刻的內涵,值得人學習和探討。
我認為,雷鋒精神的實質應是一種無私的奉獻精神。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒有作出什么驚天動地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!
不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對工作認真積極,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務,提高軍事技術水平。是的,正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰(zhàn)士,才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國,奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想,這種無私的奉獻精神,使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!
然而,歷史卻也曾有過曲折的'一頁。當社會上出現(xiàn)“雷鋒精神過時了”這種錯誤思潮時,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中人與人之間的關系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流;我也以一個小學生特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會觀察周圍的人們,冷眼看著社會上的假、丑、惡,也曾迷惑他問自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題:前不久,清名橋中學一位學生家中遇火災,全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助;班級里的拖把用完了,范文博同學又主動為班級添加了新的衛(wèi)生用具……一樁樁,一件件事實無不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無私奉獻的雷鋒精神,仍然閃爍著耀眼的光芒,而新的時代更賦予了它新的生命力!
學習雷鋒熱潮的再次掀起,中央首長的再次題詞,這是何等的及時!讓我們找回一度失落的寶貴精神財富,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!
讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇8
在春寒料峭的三月,一個熟悉的名字向我們走來,他就是——雷鋒!袄卒h在哪里?”我常常這樣想。
在汶川地震來臨時,多少人失去了性命,失去了財產。當家中并不富裕的他向災區(qū)捐獻了100元錢的時候,他就是雷鋒。你也許會訝異,可是他的.媽媽是個擦皮鞋的,一次只能掙一、兩元錢,這100元,要擦多少雙皮鞋,要流多少滴汗水?一個并不富裕的家庭,竟可以有這么大的義舉,他難道不是雷鋒?
一個已經退休的老人,雖然每月有豐厚的退休金,但他還是那么勤儉節(jié)約。當他的襪子已經破了一個洞時,他還堅持不換,他把省下來的錢捐獻給災區(qū),他如是說:“節(jié)約、節(jié)約,節(jié)約一雙襪子的錢也能夠讓災區(qū)人民吃一頓飯。 彼灰彩抢卒h?當一位年過七旬的老人上車時,一位年輕人向他說聲:“老奶奶,您請坐!”的時候,他也是雷鋒。一位一年級的小女孩冒著雨等媽媽的時候,你將一把雨傘遞到她身邊,為她撐傘時,你也是雷鋒。
當你把課本忘在教室,獨自在家懊悔時,同桌冒著風雨為你送來課本時,他就是雷鋒。啊!在物質生活豐富的今天,我們要向雷鋒叔叔學習這種艱苦奮斗、助人為樂的精神,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
身邊的雷鋒作文 篇9
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人,比如說我的`朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次,我和他坐車到我家去,在車上有很多人,幾乎沒有站著的地方,黃昊昌看到一個老奶奶上車,連忙迎上去,扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次,我去黃昊昌家玩,忽然下起了大雨,可我忘記了帶雨傘,黃昊昌馬上拿出雨傘,讓我先拿著用,下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事,真是我們身邊的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇10
在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們去尋找吧!
打開鏡頭,把鏡頭轉到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā),幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細,用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā),生怕不細心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著,想讓老人們用得到和剪子快一點,再快一點。焊盆的叔叔干得十分認真,想把老人們的漏盆補得結實一點,再結實一點。
再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的`蘭花和醋;董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下,整個教室被整理得干干凈凈,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”!
“學習雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭做樂于助人、勤儉節(jié)儉的新時代的“活雷鋒”!
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