(集合)陽(yáng)光作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著我愛(ài)看的書(shū)籍，享受陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。
我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道--溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人是幸福的……
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的.老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但是我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽(yáng)光，唯有擁有你，我才可抵御嚴(yán)寒，唯有擁有你，我才能夠快樂(lè)成長(zhǎng);若是沒(méi)有你，我將無(wú)比嚴(yán)寒，若是沒(méi)有你，世界將無(wú)比陰冷。
陽(yáng)光作文 篇2
我生活在一個(gè)幸福快樂(lè)、充滿愛(ài)的家庭中。我是家中的獨(dú)生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛(ài)。我是在他們的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)起來(lái)的。在我的成長(zhǎng)道路上，給我影響最大的是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的'爺爺、奶奶不同。她從來(lái)不寵愛(ài)第三代。外婆對(duì)我的生活照顧得十分周到，更重要的是對(duì)我的學(xué)習(xí)、品德要求告別嚴(yán)格，在外婆的嚴(yán)格教育下，我開(kāi)朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的成就。我的成長(zhǎng)與外婆的教育是分不開(kāi)的。外婆是一位退休的數(shù)學(xué)教師，我總想數(shù)學(xué)不會(huì)，有外婆教，因此一遇到難題就開(kāi)口問(wèn)。外婆總是嚴(yán)肅地說(shuō)“學(xué)習(xí)要善于動(dòng)腦，不能不會(huì)就問(wèn)�！庇浀糜幸淮螘�(shū)上有一道“露一手”，我怎么也想不出來(lái)，我看看外婆，她正在看書(shū)，我走到外婆身邊，指著題目說(shuō)：“外婆，這道題太難解了�！�
外婆看了看題目，說(shuō)：“你為什么不能從多角度思考問(wèn)題呢？你別認(rèn)為外婆當(dāng)教師有地方問(wèn)，學(xué)習(xí)是靠自己平時(shí)刻苦努力而來(lái)的，自己動(dòng)腦吧！”外婆的一席話，深深地觸動(dòng)了我，是��！學(xué)要靠自己的勤奮和刻苦��！我怎么能因?yàn)橛形划?dāng)老師的外婆就不動(dòng)腦筋而張口就問(wèn)呢？于是我坐下來(lái)重新調(diào)整了思路，不一會(huì)兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考，善于分析問(wèn)題的能力，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。外婆不僅學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽比較溺愛(ài)，我偶爾會(huì)產(chǎn)生唯我獨(dú)尊的思想，外婆發(fā)現(xiàn)后便會(huì)耐心地教育我。外婆常對(duì)我說(shuō)人要有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)別人等于關(guān)愛(ài)自己，給人幫助就等于幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭發(fā)已斑白，衣服破爛，又臟又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過(guò)去。外婆一把拉住我說(shuō)：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶�！蔽艺f(shuō)，這錢我要買書(shū)，怎么能給她呢？”“書(shū)你可以下次買，今天先把錢給老奶奶�！蔽液懿磺樵傅匕奄I書(shū)的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見(jiàn)我給了10元錢高興得一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那么高興，我也感到高興，此時(shí)，我真正地感受到給人幫助自己快樂(lè)。在外婆的教育、引導(dǎo)下，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，顧名思義，指的就是太陽(yáng)的光。我心中也有屬于自己的陽(yáng)光，是什么呢？是老師、父母和朋友。他們能夠驅(qū)除前方路上的黑暗，為我指引前進(jìn)的方向；他們能夠趕走一切寒冷，為我?guī)?lái)溫暖與希望；他們能夠用青春，活力與生機(jī)，為我?guī)?lái)鼓勵(lì)與自信。
清晨的陽(yáng)光，是老師
早晨，起床收拾完畢后，去上學(xué)。一切都是寂靜的，黑暗的。路上很黑，很黑，前方的路似乎有些看不清，讓人不由自主的想到一個(gè)詞——迷茫。迷茫，是呀，和我那時(shí)的心情一般，不知自己該如何繼續(xù)往下走。因?yàn)榭荚嚨氖д`，我的心被那個(gè)低到不能再低的'分?jǐn)?shù)深深地刺痛，痛到麻木。
我失去了信心，沒(méi)有了目標(biāo)。因?yàn)槲也桓覔碛心繕?biāo)，我怕，如果沒(méi)有達(dá)到，會(huì)摔得更慘。每天都過(guò)的渾渾噩噩，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)也只是隨便完成，敷衍老師。直到那天在課上因沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講被老師點(diǎn)名批評(píng)，并要求課后去找他談話。他問(wèn)我為什么變成這個(gè)樣子，我明明可以更好的。我只是告訴他：老師，我不行的。可因?yàn)樗酉聛?lái)的那句令我振聾發(fā)聵的話，我改變了自己。他說(shuō)，：“這一次不行，不代表你下一次也不行。不試試，你怎么知道自己不行呢？”對(duì)呀，人生有千百次失敗，這一次的失敗不代表下次也會(huì)失敗，只有努力的去試一試，你才知道自己行不行。
自此，我開(kāi)始深刻的反思自己，一一改正自己所犯下的錯(cuò)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成……我開(kāi)始用自己的奮筆疾書(shū)，漸漸筑起自信，慢慢寫(xiě)下目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，悉心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。最終，我達(dá)到了自己的目標(biāo)。
看向天際，此時(shí)已有一縷陽(yáng)光，穿透層層黑暗，照亮了前方的路，老師不正像這縷陽(yáng)光一般為我驅(qū)除黑暗，指引方向嗎？
雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，是父母
放學(xué)后，下雨了。走出校門，看到爸爸媽媽在學(xué)校門口等著我，立刻像水中一條魚(yú)一般，靈活地穿過(guò)層層人群沖向爸爸媽媽，和他們擠在一起。并不是沒(méi)帶傘，而是因?yàn)榕�。我總是能一邊牽著媽媽的手，一邊牽著爸爸的手，而他們的手都好暖和，所以我的手也就�?huì)變得暖和，感覺(jué)幸福極了。這時(shí)，我忽然間發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋上有不少水漬，爸爸的褲角上也有些地方濕了�？闯鏊麄円欢ǖ攘宋液荛L(zhǎng)時(shí)間，但是卻沒(méi)有任何一句怨言。我的心中一下子好像有了陽(yáng)光照耀著一般溫暖。恰巧，天晴了，太陽(yáng)也露臉了。陽(yáng)光灑滿大地，溫暖萬(wàn)物，也溫暖了我。父母不正像這陽(yáng)光一樣為我趕走寒冷，帶來(lái)溫暖嗎？
賦予萬(wàn)物生機(jī)的陽(yáng)光，是朋友
下午有體育課，天氣十分晴朗，陽(yáng)光照在大地上，使一切看起來(lái)是那樣的富有生機(jī)。只見(jiàn)體育老師心情大好地一揮手：“今天呢，咱們就來(lái)測(cè)測(cè)長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米，大家準(zhǔn)備一下就開(kāi)始啦！”頓時(shí)哀嚎聲一片。我體能不差，可是也有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，難免有些心慌。這時(shí)我朋友看出了我的緊張，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我相信你，加油！”她就像那陽(yáng)光一般，充滿生機(jī)與活力，給我以鼓勵(lì)和自信，讓我不再緊張。最終，我跑出了一個(gè)意想不到的好成績(jī)。
他們是陽(yáng)光，我是向日葵�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，你太傻啦，從來(lái)都只有你跟著他們轉(zhuǎn)。但其實(shí)我是最幸運(yùn)的，因?yàn)椴皇俏腋麄冝D(zhuǎn)，而是他們照耀我呀。
他們是我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽(yáng)光，對(duì)于陰影不屑一顧�！俺赏鯏】堋�，陽(yáng)光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者，陰影則是那落魄的無(wú)人問(wèn)津的敗者。然而，且看——
青苔生于陰影長(zhǎng)于陰影，可以說(shuō)是陰影的產(chǎn)物。它無(wú)法與陽(yáng)光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的滋養(yǎng)，擁有普通生物無(wú)法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預(yù)約的游客排著得等幾個(gè)月的長(zhǎng)隊(duì)。陰影造就了青苔的精彩人生，沒(méi)有陰影，也就沒(méi)有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實(shí)只有領(lǐng)略過(guò)陰影，才能更好地體會(huì)陽(yáng)光。當(dāng)你從黑暗走向光明，一切都會(huì)變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒(méi)有這份特殊的體驗(yàn)。生活亦是如此，只有領(lǐng)略過(guò)失敗，才能更好的體會(huì)成功。蘇軾在仕途得意之時(shí)被貶，他并沒(méi)有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績(jī)像一縷縷陽(yáng)光，溫暖著當(dāng)?shù)匕傩�，也重新�?gòu)建他的'政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被“打入冷宮”的滋味。
只有正視過(guò)陰影，才能更好地迎接陽(yáng)光。憶當(dāng)年，楚漢之爭(zhēng)是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場(chǎng)，而他并沒(méi)有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項(xiàng)羽，這個(gè)曾經(jīng)的亭長(zhǎng)戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對(duì)陰影，敢于承認(rèn)失敗，而高傲的項(xiàng)羽卻死也不肯面對(duì)失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽(yáng)光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽(yáng)光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽(yáng)光而更美好。
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光作文10-27
陽(yáng)光作文10-28
陽(yáng)光作文11-04
陽(yáng)光作文10-14
陽(yáng)光作文10-14
陽(yáng)光作文10-24
陽(yáng)光作文10-25
陽(yáng)光作文10-29
陽(yáng)光作文10-16