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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2026-02-16 16:25:17 雷鋒 我要投稿

身邊的雷鋒作文精品(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的身邊的雷鋒作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文精品(8篇)

身邊的雷鋒作文 篇1

  學(xué)雷鋒說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無所作為,但他們卻不知道他在無意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。

  我見過兩種,雖然意義、做法不同,但目的是一樣的。

  一個(gè)愛玩的貴陽(yáng)女孩,一個(gè)從沒想過自己會(huì)成為什么英雄的女孩,在冬天時(shí),她約好友出游。8點(diǎn)時(shí),聽到了斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲。等看清了水面上實(shí)際漂著一個(gè)小男孩的時(shí)候,她想也沒想就跳下河去了,左手換右手,右手換左手,用力的向前劃去。15分鐘后,旁人將她拉上岸。當(dāng)別人問起她的名字,她卻擺擺手,離開了。那是發(fā)自內(nèi)心的欲望,靈魂的督促,使她堅(jiān)定自己的信念勇敢的去做的。

  這些人的做的事,會(huì)讓別人心中甜甜的,有種說不出的感覺,幸福的感覺?就像吃了糖似的。我記起了那一句話:“‘糖’這個(gè)字啊,說的是,一個(gè)人和一個(gè)人互相攙扶,扛著十字架去唐國(guó)的事!爆F(xiàn)在想想也對(duì),冒著可能會(huì)犧牲的危險(xiǎn),互相幫助,唐不就是大唐嗎?不就是中國(guó)嗎?中國(guó),是一個(gè)有著濃濃人情味的國(guó)度。

  有些人學(xué)雷鋒圖名圖利,虛假的為了錢財(cái)名譽(yù)去做所謂的好事;而有些人嘴上說著學(xué)雷鋒什么的最最煩了,但當(dāng)別人真正困難時(shí),那人的天性卻會(huì)迫使他去幫忙。人這東西吶,就是個(gè)矛盾的存在啊,一撇一捺卻訴說人間真情。

  而另一種則是大家漠不關(guān)注卻到處印下身影的,身邊最亮麗的一束光。

  秋天,落葉紛紛,旅人們到處用攝像機(jī)聚焦那片片美麗的瞬間,落葉承載著大家對(duì)秋天的期盼,彩色的落葉,彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時(shí),接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時(shí),卻不知道,一個(gè)擁有同樣色彩的東西的人,卻在默默地掃去那些,被人們已欣賞過,絢麗過一時(shí)的,現(xiàn)在已掉落地上的落葉。

  除夕夜,爆竹、煙花聲響徹云霄,人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上,看這外表綺麗的綻放出的煙花時(shí),卻不知道翌日清晨,一個(gè)擁有同樣綺麗的東西的人,在輕輕地掃去,那些人們玩過,曇花一現(xiàn)的,煙花的空殼。

  酷暑,大家都在令人不再因夏天而焦躁,另人涼爽的`泳池里玩耍,水花四濺,水滴在空中跳出華麗的圓舞曲,美麗得不可言喻。但大家卻不知,在馬路上,在這干燥的大馬路上,有個(gè)人的手慢慢揮,也揮出了,也濺出了,那不亞于水滴的,優(yōu)美的華爾茲。

  他們只是,只是默默的。炎夏時(shí),那一棵小樹映出的小片陰影,是他們唯一的依靠;寒冬時(shí),那一句輕輕的,短短的問候,是他們唯一的寄托?

  做這種好事啊,比的不是外表的魅力,而是靈魂的美麗。『芏嗳硕荚诒澈笳f他們的丑陋的樣貌,但,我覺得,他們的臉一點(diǎn)也不丑。是藏著無暇靈魂的,漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來說,讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。

  我知道,有個(gè)東西比我的心臟還重要,雖然我看不見它,但是它確實(shí)在我的體內(nèi),貫穿我的脊梁。因?yàn)橛兴,我才能站的直,坐的穩(wěn),就算心臟停止跳動(dòng),它也必須挺直,就算步履蹣跚也能筆直往前走。

身邊的雷鋒作文 篇2

  星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測(cè)控》的作業(yè)。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團(tuán)糟。

  我寫到第4題的時(shí)候,我寫錯(cuò)了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的'同桌周正,主動(dòng)地拿出橡皮對(duì)著我說:“我有兩個(gè),送給你一個(gè)。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對(duì)!

  他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學(xué)習(xí)。

身邊的雷鋒作文 篇3

  瞧,大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì),正忙著清掃街面。他們干得多歡啦:掃街道的掃街道,認(rèn)真得不放過一片樹葉,一個(gè)煙頭;撿垃圾的撿垃圾,他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢,干得更賣勁,不肯放過一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡,越干越起勁?矗蠼肿兊酶筛伸o靜,行人向他們投去羨慕的眼光。

  走進(jìn)公園,一群不知哪來的學(xué)生,行動(dòng)起來了。他們似乎早已分好工,個(gè)子小的同學(xué),就清理花叢里的垃圾,個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹和涼亭上的垃圾,其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天, “揮舞”著手中的鐵鉗,帶來的垃圾袋不一會(huì)兒就滿了,重了。瞧,那邊幾個(gè)同學(xué),在一個(gè)花壇邊,花壇中央有個(gè)罐子,夠不著,又不忍心踩著花草過去,于是干脆一只手撐在花下的'泥土上,另一只手伸出去夠,衣服邊垂在泥巴上,臟了,也全然不顧,只是樂呵呵地去撿;再看看那邊,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué),使勁伸手去鉗那個(gè)樹枝上的塑料袋,可就是夠不著,看得出他很想爬樹去撿,可又怕傷害小樹,于是,他叫來另一個(gè)同學(xué),兩人疊起了羅漢,終于拿到了,臉上露出了笑容。

  教室里,公交車上……雷鋒到處可見。

  雷鋒復(fù)活啦,他已如孫悟空得道成仙,再也不離開我們啦。

身邊的雷鋒作文 篇4

  我們班的黃詩(shī)語(yǔ)每一次下課的時(shí)候都會(huì)去檫黑板,因?yàn)樗裏釔郯嗉w,有的時(shí)候黃詩(shī)語(yǔ)在課間還掃地,而且非常認(rèn)真仔細(xì)。黃詩(shī)語(yǔ)的個(gè)子不高,所以在擦黑板的時(shí)候出現(xiàn)了很多麻煩,但她仍然堅(jiān)持為班集體打掃衛(wèi)生。

  我們班的吉心語(yǔ)也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。

  黃詩(shī)語(yǔ)和吉心語(yǔ)都是我們的.榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)!向他們學(xué)習(xí)!

身邊的雷鋒作文 篇5

  不知什么時(shí)候,小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞,所以大家都親切地稱他“陳老伯”。

  天剛蒙蒙亮,陳老伯就拿著一把大笤帚,掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志,仿佛除了掃地,一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊,他總是沖我微微一笑,笑的那么親切,使人從心底滋生一種溫暖的感覺。

  我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常,可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時(shí),陳老伯笑了笑,回答:“你們誤會(huì)了,我并不是清潔工,而是一個(gè)整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟,反正閑著也是閑著,倒不如做點(diǎn)有意義的事!甭犃岁惱喜脑,我羞愧的低下了頭,心想:老伯年紀(jì)大了,還想著大家的身活環(huán)境,我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?

  正好過幾天就是雷鋒日,不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干,我召集了我的伙伴,制作了一個(gè)紅色的箱子,在用筆寫上“捐款箱”三個(gè)大字,抱著箱子來到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子,我和幾個(gè)同學(xué)高聲說:“叔叔阿姨們,災(zāi)區(qū)兒童的.處境十分可憐。請(qǐng)伸出你們的援助之手,給他們一片藍(lán)天,給他們一個(gè)充滿愛的世界!”聽了這番話,很多人紛紛慷慨解囊,連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。

  我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神,還要把這種精神傳播給其他的人,讓世界到處充滿愛,讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。

身邊的雷鋒作文 篇6

  在通往村口的那條小路上,一群“紅領(lǐng)巾”推著一個(gè)男孩艱難地行走著。這情景,每天放學(xué)后總會(huì)“準(zhǔn)時(shí)”地出現(xiàn)在人們的視線中。輪椅上的男孩名叫金宇,一年級(jí)學(xué)生,而這群少先隊(duì)員就是我們四年級(jí)“雷鋒小組”的成員,護(hù)送金宇回家,是我們每天必做而且樂意做的“功課”。

  其實(shí)金宇并不小,13歲,比我們班每一個(gè)同學(xué)的年齡都大。只是因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)重病導(dǎo)致他雙腿癱瘓,12歲那年才上學(xué)讀書。金宇的父母都是地地道道的莊稼人,每天與泥土打交道,還要輪流照顧和接送雙腿癱瘓的大兒子。但莊稼人干活也有忘記時(shí)間的時(shí)候,有幾次放學(xué)后,同學(xué)們都走了,金宇卻還留在學(xué)校,他搖著輪椅,“徘徊”在空蕩蕩的走廊上,眼睛注視著校門口,是那樣的孤獨(dú)和無助。

  新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課上,班主任畢老師給我們講了金宇的故事,同時(shí)希望我們成立一個(gè)“雷鋒小組”,在生活和學(xué)習(xí)上給予金宇以力所能及地幫助。大家十分贊成,并且踴躍報(bào)名。全班同學(xué)人人參與,個(gè)個(gè)都是“雷鋒小組”的成員。老師將我們分成兩個(gè)小分隊(duì),擔(dān)負(fù)起接送金宇的任務(wù)。

  我是護(hù)送金宇小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。護(hù)送金宇回家,對(duì)于一個(gè)成年人來說,也許是一件再容易不過的事情,但對(duì)于我們而言是何其艱難。別的不說,單說教學(xué)樓里那一級(jí)級(jí)臺(tái)階,就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。金宇的身體很重,每次我們都要費(fèi)很大勁兒才能將他安全地推下臺(tái)階,每次都是幾個(gè)人甚至十幾人前呼后應(yīng),生怕出了半點(diǎn)差錯(cuò)。

  我們的困難遠(yuǎn)不止這些。天氣晴朗的日子還好,要是遇上下雨和下雪等惡劣天氣,難度就更大了。上次那場(chǎng)大雪下了整整一天一夜,地面積雪足足有5厘米。那次,我們推著金宇回家,當(dāng)走到一段下坡路的時(shí)候,輪椅突然打滑,竟不聽使喚地向路旁的河溝里沖去。我們都慌了,眼看著慘劇就要發(fā)生竟束手無策,這時(shí),只見彬斌和青森一個(gè)箭步?jīng)_到前面,迅速仰面躺在地上,用身體抵住輪椅。輪椅滑行的速度減慢了,我們使出渾身力氣扳住輪椅,這才將其拉回“安全軌道”。真是有驚無險(xiǎn)啊,我們都長(zhǎng)吁了一口氣,再看看青森和彬斌,他們的雙手都不同程度地受了傷,青森手上的'凍瘡被軋破,膿水順著指甲直往下流。

  雖然護(hù)送金宇回家的途中充滿著艱辛,但我們從不覺著苦,反而感到很快樂。在我們的關(guān)心和幫助下,金宇同學(xué)變得更自信了,臉上的笑容也多了。他笑起來真好看,就像鮮花燦爛地盛開著。看著他那燦爛如花的笑臉,我就有一種巨大的成就感和幸福感。

  金宇,你是不幸的,你雙腿癱瘓,失去了行動(dòng)的自由;但你又是幸運(yùn)的,雖然你失去了雙腿,但你卻擁有了更多的“腿”——就讓我們成為你的“雙腿”吧,讓我們呵護(hù)著你的夢(mèng)想,陪著你一起快樂前行!

身邊的雷鋒作文 篇7

  在這個(gè)充滿“愛意”的三月,一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里,耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話。那個(gè)在雨中扶著老大娘,在泥泠中背者小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實(shí),在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動(dòng)的卻是她。

  她只是一名普通的`不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶,但她擁有這世間最珍貴的精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生,為小區(qū)的居民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全,特別是逢年過節(jié)時(shí),會(huì)溫馨提醒我們要注意防火防盜,每當(dāng)我家垃圾袋裝滿時(shí),放在家門口,準(zhǔn)備第二天再去丟。但,只要這位“活雷鋒”看見了,她就會(huì)幫我們丟了。直到我放學(xué)碰到這位奶奶時(shí),她才說:“放學(xué)了!小美女,你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了!蔽倚睦锛葢M愧又感激,情不自禁地說了一句:“謝謝您!您真是一位好人”?匆娔棠绦θ轁M面時(shí),我也笑了起來。 雖然她做的都是一些小事,但正是因?yàn)橛兴@樣的無私又默默無聞的付出的清潔工,我們小區(qū)的居民才會(huì)有如此干凈舒適的生活環(huán)境,這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?

  讓我們每個(gè)人都從身邊的小事做起,把雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳下去。

身邊的雷鋒作文 篇8

  雷鋒,他是一個(gè)善于幫助別人的“葉子”,扶著需要幫助的“花朵”。他愛學(xué)習(xí),樂于助人,是一個(gè)勇士。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候 ,他就會(huì)馬上伸出那熱情的雙手,給別人留下了深深的印象。

  我們班也有一些小“雷鋒”,他們也在主動(dòng)為大家做著各種事。比如劉旺。每天早晨來到學(xué)校,他都主動(dòng)幫助掃公區(qū)的同學(xué)把清潔工具拿下去,并和他們一起掃。常常是滿頭大汗,但他卻從不喊一聲累,叫一聲苦,日復(fù)一日地堅(jiān)持了下來。在班里,有同學(xué)需要筆時(shí),他馬上拿出自己的筆借給同學(xué),從來也不急著要回、不怕同學(xué)用太多的`筆水。 教室里大掃除的時(shí)候,他也總是問老師“我可不可以擦窗戶?可不可以幫忙掃地?可不可以抬水呀?……”你看!劉旺就是這么一個(gè)樂于助人的人。你知道嗎?由于劉旺做事主動(dòng)、態(tài)度端正,他的成績(jī)也大幅度地提高了,甚至在一次測(cè)驗(yàn)中,他是班里唯一一個(gè)滿分呢!

  再比如李國(guó)榮,他也是一個(gè)非常樂意為大家服務(wù)的人。下午茶時(shí)間到了,他主動(dòng)跑到飯?zhí)媒o大家拿下午茶。重,他自己努力地?fù)沃,不?huì)讓別人幫忙;累,他就歇一下再走,從一年級(jí)一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)小雷鋒,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

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